Ашық сабақ Үйсіндер туралы жазба деректер 5 сынып

Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі

Қаспан орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен КММ

білім беру ұйымының атауы

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы: Үйсіндер туралы жазба деректер.

Бөлім:

Үйсіндер мен қаңлылар

Педагогтің аты-жөні:

Г.Изахунова

Күні:

Сынып: 5

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Үйсіндер туралы жазба деректер.

Зерттеу сұрағы: Қытай авторлары үйсіндердің өмірін қалай сипаттаған?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

5.3.1.2 ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру;

5.1.2.2 әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсіндіру;

Сабақтың мақсаты

- ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсінеді;

- әлеуметтік топтардың ерекшеліктерін түсінеді;

ЕБҚ оқушы:

- әлеуметтік топтарды ажыратады және үйсіндер туралы ақпаратпен танысады;

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

І. Ұйымдастыру кезеңі

- Сәлемдесу

-Оқушыларды түгендеу

Топқа бөлу:

1-топ

2-топ

3-топ

- «Тарихи атмосфера» құру

Экранда: карта, көне Қытай иероглифтері, көшпенділер бейнесі.

Мұғалім: «Бүгін біз тарихшы-зерттеуші боламыз. Бізге қытай жылнамашылары жазып кеткен құпия деректер келді...»

Түрткі сұрақ:

- Қытай иероглифтері не үшін берілген?

Себебі, бүгінгі сабағымыздың Зерттеу сұрағы: Қытай авторлары үйсіндердің өмірін қалай сипаттаған?

Сабақтын тақырыбы мен мақсатын таныстырамын.

Оқушылар QR арқылы бөлінеді

Оқушылар сұрақтарға жауап бере отырып, сабақтың тақырыбын болжайды.

ҚБ. Ауызша қолдау

Мақсаты: оқушыларды сабаққа ынталандыру

Презентация

Сабақтың ортасы

3 минут

ІІ. Жаңа сабақ.

«Шындық әлде болжам» әдісі

Мұғалім: Балалар, қазір мен сендерге үйсіндерге қатысты бірнеше сөйлем оқимын.Сендер бұл сөйлем шындық па, әлде болжам ба –соны анықтауға тырысасыңдар.

-Үйсіндер Жетісу жерін мекендеген.

-Үйсіндер тек егіншілікпен ғана айналысқан.

-Үйсіндердің кейбір салт-дәстүрлері бізге толықтай жетті.

-Үйсін қоғамында байлар мен кедейлер болған.

-Үйсіндер Қытаймен мүлдем байланыс жасамаған.

- Үйсіндердің қоныстарының барлығы бірдей болған.

- Үйсіндерде қолөнер мен зергерлік бұйымдар дамыған.

-Үйсіндер жылқы өсірумен айналысқан.

Мұғалім: Ал бұл пікірлердің қайсысы шындық, қайсысы болжам екенін біз бүгінгі сабақта тарихи деректер арқылы анықтаймыз.

Оқушылар «Иә, жоқ, білмеймін» карточкалары арқылы берілген сөйлемдерге жауап жазады.

ЕББҚ оқушы сұрақтарға карточка арқылы жауап беруге қатысады.

САРАЛАУ:

Қолдау арқылы

ҚБ

Мұғалім оқушылар жауабын тексеріп, сабақ соңында салыстырытынын айтады

Презентация

«Иә, жоқ, білмеймін» карточкалары

5 мин

ІІІ. «Бейнефильм» әдісі

«Үйсіндер туралы жазба деректер»

Жетекші сұрақтар:

-Бейнефилімде не туралы айтылған?

-Үйсіндер қалай құрылған?

-Үйсіндер туралы жазба деректі кім қалдырған?

Оқушылар «Үйсіндер туралы жазба деректер» бейнефильмін көре отырып сұрақтарға жауап береді.

САРАЛАУ: Диалог және қолдау көрсету арқылы

ҚБ Мұғалімнің бағалауы

Дескриптор:

-кемінде 1 сұраққа жауап береді.

https://www.youtube.com/watch?v=oOEilN1wz4A

15 мин

ІҮ. ТЖ. Зерттеу жұмысы

Топ ережесімен таныстырамын, сұрақтар арқылы