Астана циркі тақырыбына қысқа мерзімді жоспар, 6 сынып

,Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Астана мәдениет пен өнер ордасы

Мектеп:Мұхаметқұл Исламқұлов атындағы жалпы орта мектебі

Күні: 26.11.2018

Мұғалімнің аты-жөні:Куралбаева Алия

Сынып: 6 «Б»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Астана циркі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.2.6.1 оқылым стратегияларын қолдану: комментарий жасау, іріктеп оқу, рөлге бөліп оқу

6.4.3.1 неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу

Сабақ

мақсаттары

Оқылым тапсырмаларын фила, скот әдістерімен орындау, мәтіннен термин, неологизм, кәсіби сөздерді анықтау

Тілдік мақсат

Пәнге тән лексика мен терминология:сайқымазақтар,цирк, эстрада,арена-

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:.

Менің ойымша---

Мен мысалдармен дәлелдеймін

Бағалау критерийлері

Мәтінге қатысты оқылым стратегияларын қолданады

Неологизм, термин сөздердің қолдану аясын түсінеді, ажырата біледі

Құндылықтар-ды дарыту

Мәңгілік ел» жалпықоғамдық құндылығы:

- Тіл мен мәдениет;

- Өмір бойы білім алу;

- Топ мүшесі ретінде жүктелген жауапкершілікті сезіну;

- Топтық және жұптық жұмыста ынтымақтастықпен жұмыс жасау

Аталған құндылықтар сабақ тақырыбы арқылы оқушылардың топтаса және жеке отырып жұмыс жасаулары, сын тұрғысынан ойлай білу, ақпаратты өңдей білу,өзіндік көзқарасын дәлелдей алу дағдылары негізінде жүзеге асады..

Пәнаралық байланыстар

Тарих, география

АКТ қолдану дағдылары

ноутбук

Бастапқы білім

жаратылыстану

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурс-тар

Сабақтың басы

1 мин

2 мин

Сабақтың дәйексөзі

Сабақтың ортасы/ Сабақтың негізгі бөлімі

2 мин

5 мин

8 мин

Сабақтың соңы

2 мин

Қызығушылықты ояту

Психологиялық ахуал орнату.

Сәлемдесу, сабаққа дайындық.

Мұғалім оқушыларға «Күншуақ» әдісімен бір-біріне жақсы тілектер тілеу арқылы сыныпта психологиялық ахуалды қалыптастыруларын ұсынады. Оқушылар бір-біріне күннің шуағы арқылы сабаққа тілек айтады

Сабақ мақсаттары мен бағалау критерийлерімен таныстыру.

Үй тапсырмасы

Тест сұрақтары арқылы қорытындылау

Берілген тестті белгілеп болған соң, оқушылар «Сағат тілі»әдісімен тестті тексеріп шығады

І тапсырма

Оқылым алды тапсырма:

«Егер... онда... өйткені» 3 оқушы ортаға шығып, тақырып бойынша 1 құрмалас сөйлем құрайды.

ТЖ.Оқылым тапсырмасы:

2-ТОП

Қазақ цирк өнері – сахналық-эстрадалық өнер саласы.

Өз бастауын көшпелі өмір салтынан, мал шаруашылығымен байланысты тұрмыс-тіршілігінен алады. Ат құлағында ойнап өнер көрсету, айтар ойды ыммен білдіріп, түрлі дене қимылдарымен жұртты күлдіру, салдық құрып, ел аралау, қуақы, әзіл-әжуа сөздермен көпшілік көңілін көтеру, бақсылық құру, т.б. салт-жораларда цирк өнерінің алғашқы нышандары көрініс берді. Мініс атын тек көлік ретінде пайдаланып қоймай шабандоздар оған сан алуан қозғалыс-жүрістер (бөгет пен ордан секіру, артқы екі аяғымен тік тұру, бір орында шыр айналу, жорғалау, аяңдау, бүлкілдеп, желе жортып жүру, т.б.) жасатқан. Шауып келе жатып, ат үстінен найза, қылыш, шоқпар сермеп, садақ тарту, қарсыласымен жекпе-жекке түсіп, алысып-тартысу, жау оғын дарытпау үшін оқыс еңкейіп, атының бауырына түсу, жерге түсіп кеткен құралын ат үстінен еңкейіп, іліп алып кету, т.б. соғыс өнерінде қолданылатын әдіс-тәсілдерге үнемі машықтанып, меңгеру жаугершілік замандағы ел қорғаны ерге тән қасиет еді.

2-топ

Осыған орай ат үстінде орындалатын қимыл-жаттығулар қалыптасып, олар сайыс, аударыспақ, теңге алу, көкпар тарту, т.б. ұлттық ойындардың негізін қалады. Қазіргі цирктегі ат ойынының көптеген белгілері өз бастауын осы ұлттық ойындардан алады. Халық палуандарды, ауыр салмақ көтеретін алып күш иелерін, таңғажайып қимыл-әрекет жасаушыларды аңыз әңгімелерге, жырларға арқау етті. Өзі жерде жатып, үстіне тегіс тақтай төсеп, сонымен түйе жүргізу, ауыр заттарды көтеру, бұлшық ет ойнату, белдесіп күш сынасу, доңғалақтың ішкі жағына керіліп тұрып айналу, қойны-қонышынан қас қағым сәтте әр түрлі заттарды (орамал, жұмыртқа, балапан, т.б.) шығарып, жұртты таңқалдыру, үстіне теріс айналдырған тон киіп немесе аяғына бақан байлап өнер көрсету секілді ойын түрлері ерте заманнан қалыптасқан. Бұл цирк өнерінің алғашқы нышандарын білдіреді.

3-топ