Атомның негізгі бөлшектері және орналасуы 6-сынып

Ұзaқ мерзімді жоспaрдың тaрaуы: Мектеп: Сергеевка орта мектебі

Бөлім 6.2 А Заттар және материалдар Мұғалімнің аты-жөні: Хаз Отанбек

Күні:

Сынып: 6 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Атомның негізгі бөлшектері олардың орналасуы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес)

6.3.1.2 Атомның негізгі бөлшектерін және олардың орналасуын сипаттау

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

- Атомның негізгі бөліктерін және ядроның құрамына кіретін бөлшектерді түсінеді.

Оқушылардың басым көпшілігі:

- Атомның негізгі бөлшектерін және ядроның құрамына кіретін бөлшектерді сипаттайды, анықтайды.

Кейбір оқушылар: Атомның құрамына кіретін бөлшектерді атайды;

Ядро құрамына кіретін бөлшектерді сипаттайды.

-Атомның негізгі бөлшектерін және олардың орналасуына баға береді.

Бағалау критерийі

Атомның құрамына кіретін негізгі бөлшектерді атайды және орналасу ретін көрсетеді.

Негізгі бөлшектерді ажыратады.

Тілдік мақсаттар

протон - (оң) нейтрон – (нөл) электрон – (теріс)

Құндылықтарға баулу

- шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау;

- қарым-қатынас жасау қабілеті;

- өмір бойы оқуға дайын болу.

Пәнаралық байланыс

музыка, физика

Алдыңғы білім

Атом мен молекулаларды, қарапайым және күрделі заттарды айыра біледі

Жоспар

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Дереккөздер, ресурстар

Сабақтың басы

15 минут

Бағалау парақшасымен таныстыру Топтарға бөлу.

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

«Аялы алақан»

Мақсаты: жылылық, сенімділік деңгейін, еркіндікті дамыту.

Нұсқаулық: қатысушылар шеңбер болып отырады. «Бүгінгі сабақтан не алғыңыз, не көргіңіз келеді?» — сұрағын оқушыларға қойып, сұрақтарға жауап алу. Бастапқы қатысушы жанындағы көршісінің қолын ұстайды. Тренинг шеңбер бойымен жалғасады.

Мақсаты оқушылар жұптасып , топтасып өмір сүру, бір біріне деген сенімділік , сыйластық, қамқорлықты дамыту. (Тренинг соңында қатысушылар дөңгеленіп қолдарын ұстайды)

Білу және түсіну

Берілген мәтіндерді балалар оқып алады. Атомның негізгі бөлшектерін және олардың орналасуын сипаттау.

«Көшбасшы және тыңдаушылар» әдісі

Берілген жаңа тақырыпты түсіндіру үшін сыныптан өз еркімен бір оқушы Көшбасшы ретінде өзін ұсынады. Көшбасшының қалауынша мәтінмен жұмыс жүргізу. Ол қысқаша мазмұндайды. Өзгелері тыңдаушы ретінде қызықтырған сұрақтарын қояды.

ҚБ тапсырмасы: Қолдану

Суретке мұқият қараңыз.

Суреттен атомның құрамына кіретін бөлшектерді анықтап, көп нүктенің орнына жазыңыз.

Дескриптор

Білім алушы

Атомның құрамына кіретін бөлшектерді атайды;

Ядро құрамына кіретін бөлшектерді сипаттайды

Оқушылар қорапшадан өздеріне ұнайтын түске сай маркерлер алады.

«Аялы алақан»

Тренинг.

Оқулық,

мәтіндер.

«Көшбасшы және тыңдаушылар» әдісі

Сабақтың ортасы

10 минут

Талдау Төменде берілген кестеге атом бөлшектеріне сипаттама бере отырып, кестені толтырыңыз.

Атом

бөлшектері

Заряды

Атомның орны

протон

Оң

ядро атомы

нейтрон

Нөл

ядро атомы