Атымтай жомарт әңгімесі бойынша таныстырылым, 5-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:91Жүктелді:0
Отыз екі беттен тұратын таныстырылымда Ыбырай Алтынсариннің Атымтай жомарт әңгімесі негізінде жомарттық пен сараңдық салыстырылады. Материал 5-сынып қазақ әдебиеті мұғалімдеріне көркем мәтінді талдатуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сәлеметсің бе! – деп, (бас бармағын тигізеді)
Мен саған тілеймін: (сұқ саусағын тигізеді )
Денсаулық (ортаңғы)
Бақыт (атаусыз саусақ)
Сәттілік (шынашақ)
Шын ниетпен (алақанын бір-біріне
тигізеді)
Суреттер сөйлейді
- Суреттен не байқадыңдар ?
Бұл қандай адам ? Оның бойында қандай жақсы қасиет бар деп ойлайсыз ?
Бүгінгі сабақтың тақырыбы не жайлы ?
Қане, б олжап көрейікші …
Желтоқсанның он екісі
“Атымтай Жомарт” әңгімесі.
Жомарттық пен сараңдық
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу
Сынып жұмысы
Топтық ереже
1.Ынтымақтасып, бірлесіп жұмыс жасау
2.Уақытты тиімді пайдалану
3.Тыныштық сақтау
4.Сөзді бөлмеу, кезектесіп сөйлеу
5.Айтылғандарды зейін қойып тыңдау.
І топ: Жомарт
ІІ топ: Еңбек
Көркем проза шебері, балалар әдебиетінің атасы - Ыбырай Алтынсарин.
Ыбырай әңгімелері
Әке мен бала
Әдеп
Асыл шөп
Жаман жолдас
Бір уыс мақта
Талап-тың пайдасы
Мейірімді бала
Бақша ағаш-
тары
Бір күні өзінің жақын, таныстары сұрады дейді: -Жомарт, Құдай берген дәулетіңіз бар, ашқа - тамақ, жалаңашқа - киім, үйсіздерге - үй болдыңыз, сөйтіп тұрып өз басыңызды кемшілікке салып, жете алмаған жарлыша отын кесіп, шөп тасығаныңыздың мағынасы не? - деп.
Атымтай жомарт өзі есепсіз бай бола тұрып, күн сайын бір мезгіл үстіне ескі-ұсқы киім киіп, отын кесіп, шөп тасып жұмыс қылады екен.
Жомарт айтты дейді: - Төрт түрлі себеп бар. Әуелгісі: әдемі ат, асыл киім, асқан дәулетті өнебойы әдет етсең көңілге жел кіргізеді; сол желіккен көңілмен өзімнен терезесі төмен бейшаралардан жиреніп, көз салмай, кем-кетікке жәрдем беруді ұмытармын деп қорқамын.
Екіншісі: бар бола тұрып мен жұмыс қылсам, мұның кемшілік емес екенін біліп, кейінгілер ғибрат алсын деймін.
Төртіншісі: кұдай тағаламның берген дәулетін өзімсініп, тиісті орындарына жаратпай, көбісін өзім ішіп-жеп, өзім тұтынсам, мал берген иесіне күнәлі болармын деп қорқамын,- деді.
Үшіншісі: күн сайын өз бейнетіммен таңнан бір-екі пұлға нан сатып алып жесем де бойыма сол тамақ болып тарайды, еңбекпен табылған дәмнің тәттілігі, сіңімділігі болады екен.
Сөз
Мағынасы
Мақал-мәтел
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

