Ауыз әдебиеті өшпес мұра ашық сабағы 4 сынып

Sheber Education24 МаусымҚаралды:71Жүктелді:0

Материалда әдебиеттік оқу пәнінің мәдени мұра бөліміне арналған ашық сабақ қамтылған. Сабақта шығарма мазмұнын түрлі тәсілмен баяндау, дереккөздерден ақпарат табу, өңдеу және тұжырым жасау тапсырмалары берілген.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Пәні:

Әдебиеттік оқу

Бөлім:

Мәдени мұра

Педагогтің аты-жөні:

Күні

Сынып: 4

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ауыз әдебиеті-өшпес мұра

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

4.1.2.1* шығарма мазмұнын түрлі баяндау тәсілдерін (І немесе ІІІ жаққа өзгертіп, жағдаяттар қосып, оқиғаларды өрбітіп) қолданып, шығарманы қысқаша, толық, ішінара мазмұндау

4.2.9.1 түрлі дереккөздерден қажетті ақпаратты табу, өңдеу және тұжырым жасау және себеп-салдарлық байланысын сызба түрінде көрсету

Сабақтың мақсаты

Мәдени мұрамызбен танысады, ауыз әдебиетін толығырақ біліп алады, таныстырылым жасайды,оқиғаның маңызды тұстарын талдауды үйренеді,шығармамен жұмыс жасайды

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

Ынтымақтастық атмосферасын және өздеріне сенімділік қалыптастыру ширату жаттығулары арқылы жүреді

Үй тапсырмасын тексеру

Қазақ батырларының қарулары туралы әңгімелейді

Өткен тақырыпты пысықтау

ҚБ:

Жарайсың!

Дескриптор:

Ауыз әдебиеті түрлері туралы айта алады

Мәдени мұрамызды сақтауды біледі

Жаңа білім

Жаңа тақырып

1-тапсырма Тұжырымдар. «Иә-жоқ» әдісі

Оқулықтағы кестені ауызша толтыру.

Ауыз әдебиеті туралы білімдерін тексеру.

М.Әуезовтың өмірбаяны.

2-тапсырма

Таныстырылым жасау.

Тақырыптар:

«Әжем не атам айтқан ертегілер»

«Ертегілер елінде»

3-тапсырма Түсініп оқы

«Бала Абай» мәтінін жүргізе оқыту

Сөздік жұмыс

Мақамдап оқу-мәнерлеп, ырғақпен оқу

Барабар-тең келетін, бірдей

4-тапсырма.Әңгімелеу

Мәтіннің мазмұны бойынша Абайдың ауылында қандай дәстүр болғаны туралы әңгімеле

(қонақжайлылық дәстүрі болған)

Бала Абайдың өміріне әжесінің әңгімелері қалай әсер етті?

(Өмірге,әдебиетке,білімге құштар болып өсті)

Барлас ақынның Абайға айтқан сөзінен не байқадың?

(Ол Абайға сүйсіне, сеніммен қарады)

5-тапсырма.Қорытындылау

Отбасыңда үлкендерден естіген немесе өзің оқыған ертегілерді әңгімелеп беру

Сахналау арқылы ертегі айтады

Мәтінді оқып, жаңа сөздерді жазып алады

Сұрақтарға жауап береді

Жауапты толық, әңгімелей отыра жеткізеді

Ертегі айтады

Дескриптор:

Ертегілерді сахналай алады

Таныстырылым жасауды біледі

Дескриптор:

Мәтінді жүргізе, түсіне оқиды

Мәтіннің мазмұнын айта алады

Дескриптор:

Сұрақтарға нақты жауап береді.

Әңгіменің мазмұнын біледі

Кесте

Суреттер

Сахнаға арналған заттар

М.Әуезовтың, Абайдың суреттері

Абай туралы бейнебаян

Суреттер

Сабақтың соңы

Кері байланыс

Кері байласыс:

Үйге тапсырма: мәтінді мазмұндау

Кері байланыс жасайды

Дескриптор:

Ертегіні әңгімелей алады

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады