Ауызша және жазбаша тіл тақырыбына сабақ жоспары

Пән: Қазақ тілі

Мектеп: «Жамбыл орта мектебі» КММ

Тіл және сөйлеу

Тарау:

Сабақтың тақырыбы:

Аузша және жазбаша тіл

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні : Байтишкина Жанна Кайратовна

Сынып: 1

Қатысқандар: 8

Қатыспағандар: -

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

Ақпаратты тыңдау, жалпы не туралы айтылғанын түсіну және

өз ойын жеткізе білуге дағдыландыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Тыңдаған ақпараттың мазмұнын түсінеді.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Қойылған сұрақтарға жауап бере алады

Кейбір оқушылар орындай алады:

Өз ойларын толық, ашық айта алады.

Тілдік мақсат:

Оқушылар орындай алады

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері: ауызша тіл, жазбаша тіл

Ұялы телефон, факс, интернет желісі,

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін сай келетін тіл стилі:

Талқылауға арналған сұрақтар: Ауызша және жазбаша тілдің түрлері

Не себепті деп ойлайсың…?

Оқушылар ауызша және жазбаша тілдің түрлерін ажырата білу керек.

Ишара: Суретпен жұмыс істейді. Сөйлемдердің мағынасын түсінеді.

Алдыңғы оқу

Тіл және сөйлеу

Жоспар

Жоспарланған уақыт есебі

Сабақтың

басы

Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы

Жоспарланған жаттығу түрлері

Сыныпта ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру.

2 түсті жолақшалар бойынша топқа болу.

«Менің жазғы демалысым»

Ішкі және сыртқы шеңбердегі әңгіме

Суретпен жұмыс:

Әрбір топқа суреттер беріледі. Балалар суреттің мазмұнын түсініп, олардың түрлерін ажырата білу керек.

І топқа: Екі баланың сөйлесіп тұрғаны;

Ер адамның хат жазып отырғаны;

ІІ топқа: Баланың ұялы телефонмен сөйлесуі;

Оқушының шығарма жазып отырғаны;

Қорытындылау: Адамдар қандай жағдайда ауызша тілді, ал қандай жағдайда жазбаша тілді қолданады ?

Жазбаша тіл

Ауызша тіл

тілт

сс сссө

С

Ауызша сөйлеу

а

1. Телефонмен сөйлесу;

2. Газет, журнал, кітар оқу;

3. Достарыңмен сөйлесу;

4. Шығарма, мазмұндама жазу;

5. Фильм, теледидар көру;

6. Көшеде ілулі тұрған жазбалар;

7. Диалог;

8. Хабарландыру жазу;

9. Мұғалімнің сабақ түсіндіруі;

10. Хат жазу

11.Оқушылардың жауаптары;

(Нумерациясы бойынша сандарын жазады)

Өзара бағалау.

Оқу деңгейі

Бағалау критерийлер

Дескрипторлар

Білу және түсіну

Сөйлемнің мағынасын түсінеді

-Сөйлемдерді оқиды.

-Мағынасын түсінеді

Қолдану

Ауызша және жазбаша тіл түрлерін ажыратады

-Тіл түрін анықтайды