Ауызсу мәселесі тақырыбына 7-сынып сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар 7 г- сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

3- тақырып Жердегі климаттық өзгерістер

Мектеп: Абай атындағы №1 орта мектеп- гимназиясы

Мұғалімнің аты-жөні Алимбекова Ж.Ж.

Сабақ № 36

Күні: 22.10.2018

Сабақтың тақырыбы

Ауызсу мәселелері

Сынып: 7 «Г»-сынып

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.3.2.1 –ресми-іскерлік (ұсыныстар) салаға қатысты мәтіндердің тілдік ерекшелігін анықтап, талдау жасау;

7.3.3.1 – прозалық және поэзиялық шығармалардағы кейіпкердің іс-әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образын талдау

Сабақтың мақсаты

Барлығы: салыстырмалы, күшейтпелі, асырмалы шырайлардың қызметін біледі, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолдана алады.

Көпшілігі: мәтін үзінділері арқылы оқиғаның дамуын болжай алады;

Кейбірі: тыңдалым мазмұны негізінде өз пікірін өзгелердің пікірімен салыстыра отырып жауап береді.

Бағалау критерийі

Тыңдалған үзіндідегі тақырыпты анықтайды

Тақырып арқылы идеясын табады

Сын есімнің шырайларын орынды қолданады

Жазба жұмыстарында теңеуді пайдалана алады

Жоспар құра біледі.

Тілдік мақсаттар

«Ауызсу, жарамсыз, тасқын, жайылым, көмірқышқыл, бу» - деген сөздерді және осы уақытқа дейін өткен сөздерді ауызша/жазбаша қолданады

Құндылықтарға баулу

6. адам өмірін, құндылығын бағалай білуге, өлең жолдарындағы ақынның ойымен келісе отырып – уақытты бағалай білуге баулу.

Пәнаралық байланыс

Орыс тілі, география пәндерімен байланыс

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Алдыңғы сабақта оқушыларда мәтінде көтерілген мәселені табу және оның маңыздылығы туралы айту дағдалары қалыптаса бастады.

Сабақ барысы

Жоспарлы кезеңдер

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақ

тың басы

Ұйымдастыру кезеңі - Жағымды психологиялық ахуал тудыру

Үй тапсырмасын тексеру жұмысы:

67-бет 9-тапсырма

Сабақтың мақсатымен таныстырамын:

7.3.2.1 –ресми-іскерлік (ұсыныстар) салаға қатысты мәтіндердің тілдік ерекшелігін анықтап, талдау жасау;

7.3.3.1 – прозалық және поэзиялық шығармалардағы кейіпкердің іс-әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образын талдау

Мәтіналды жұмыс: Жаңа сөздерді сөздік дәптерге жазамыз, мағынасын түсіндіреді. 1-тапсырма. Суретпен жұмыс, сұрақтарға жауап беру. 2- тапсырма. Жаңа сөздерді суреттермен байланыстырып, сөз тіркестерін құру.

Қазақ тілі, 7-сынып

«Көкжиек» баспасы, Алматы, 2017 жыл.

69 – 73 беттер

Сабақ

тың ортасы

ОМ арналған тапсырмалармен жұмыс

3- тапсырма –Топтық жұмыс –«Қақпа» ойыны