Автокөліктер тарихы бойынша 5-сыныпқа ашық сабақ

Мектеп:

Шаған ЖОББМ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:Ханов Шохан Уалиханович

СЫНЫП:

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

7-бөлім: Көлік және жол белгілері

"Автокөліктер тарихы"

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

5.Т/А1.Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.

5.Т/А6.Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді,дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа , одағай сөздерді еркін қолданып,диалогке даярлықсыз қатысу,өз пікірін білдіру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Тірек сөздер мен иллюстрациялар арқылы тақырыпқа болжау жасай алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы диалогқа түседі

Кейбір оқушылар орындай алады:

Қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолдану арқылы диалогке даярлықсыз түсіп,өз пікірін білдіре алады.

Бағалау критерийі

1. Берілген суреттер арқылы тақырыпты болжай алады.

2.Берілген көрнекілікер арқылы диалогқа түседі.

3.Оқшау сөздерді пайдалана отырып диалогқа түсіп ,өздік пікірін айта алады.

Тілдік мақсат

Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

Көлік, ат арба, су көлігі, темір тұлпар, жер көлігі, әуе көлігі,жүк көлігі,автобус. машина,тежегіш,қозғалтқыш,алпауыт,

Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Бізге автокөліктер не үшін қажет ?

Не себепті …. деп ойлайсыз?

Қазіргі кезде неше түрлі көліктер бар ?Олар не себепті әртүрлі деп ойлайсыз?

Құндылықтарға баулу

Жұптық,топтық жұмыс арқылы ынтымақтастыққа үйренеді.

Пәнаралық байланыс

Әдебиет, тарих, технология

Алдыңғы оқу:

Көліктер жайлы біледі.

Жоспар

Уақыты

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

4 минут

1 минут

Трининг: " Көлік "

Қойылатын сұрақтар:

1.Оқушылар қандай көліктің түрін ұнатасыңдар?

2.Сен сол көліктің жүргізушісі болсаң не істер едің...?

3.Өздеріңе ұнаған көліктердің сигналымен сабаққа сәттілік тілеп,содан соң орынымзға жайғасамыз

«Пазл» әдісі арқылы топқа бөлу.

1-топ:

"Жеңіл көлік"

2-топ:

"Жүк тасушы көлік"

3-топ:

"Қоғамдық көлік"

Ортасы

7 минут

5 минут

10 минут

миунт

«Стоп кадр» әдісі (болжау)

1. Мына суреттер қатары сізге қандай ой салады?

Болжам жасап көріңіз.

2.Суреттердің бүгінгі өмірмен байланысы қандай?

3.Бүгінгі сабағымызға қатысы бар деп ойлайсыңдар ма?

4.Егерде суретте реттілік қатары сақталмаған болса, өз ретін сақтап қалай оранластырған болар едіңіздер?