Автокөліктер тарихы бойынша ашық сабақ, 5 сынып

Пән: қазақ тілі Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Көлік және жол белгілері

Күні: Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Автокөліктер тарихы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары, оқу бағдарламасына сілтеме

5.Т/А1. Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау.

5.Т/А6. Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу, өз пікірін білдіру.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Берілген суреттерге қатысты тірек сөздерді анықтайды, тірек сөздер мен сурет бойынша тақырыпқа болжам жасайды;

Оқушылардың көпшілігі: тақырыпқа байланысты қыстырма, қаратпа сөздерді қолданыпсұрақтар құрастырады;

Оқушылардың кейбірі:эмоционалды, оқшау сөздерді қолданып, диалогке даярлықсыз қатысады;

Бағалау критерийі

Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжай алады;

Қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатыса алады;

Өз пікірін білдіре алады;

Дескрипторлар:

Сабақ тақырыбын болжайды, тақырыпты сөз тіркесімен береді;

Сұрақтың мазмұнында қаратпа, қыстырма, одағай сөздерді қолданып, диалогке даярлықсыз қатысады;

Өз пікірін білдіреді;

Тілдік мақсаттар

Патент, фирма, алпауыт, өнертапқыш

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясы:

Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу

Пәнаралық байланыс

Тарих, физика

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Тротуарда

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері, жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

«Сәлемдесу» тренингі

Шеңбер бойында тұрған оқушылар бір-бірімен түрліше әдіс-тәсілмен (сөздермен, қимыл арқылы) амандасуы қажет.

Интерактивті тақта

2 мин

Оқушыларды топқа бөлу

«Мозаика» әдісі бойынша топтарға бөлінеді

Суреттер, қима қағаздар

5 мин

«Болжау» стратегиясы арқылы жаңа сабақтың тақырыбы анықталады. Тақтада тірек сөздер,түрлі суреттер, иллюстрациялар беріледі. Оқушылар осы тірек сөздерге, суреттерге мұқият назар аудару арқылы сабақ тақырыбын айқындайды.

Суреттер, сызбалар, тірек сөздер, иллюстрациялар

Сабақтың ортасы

8 мин

«Көлікті ойлап тапқан кім?» тақырыбындағы бейнежазбаны көрсету, көлік жасау тарихын өздеріне жалғастырып айтуды тапсыру.

Бейнежазба мазмұны бойынша сұрақтар қойылады.

http://www.youtube.com

сайтынан алынған бейнежазба

7 мин

«Серпілген сауал» әдісі. Тақырыпты түсіну деңгейін арттыруға және талқылау дағдыларын дамытуға қол жеткізу үшін сыныптағы оқушылар бір-біріне допты лақтыру арқылы сұрақ қоюға және сұрақ…