Аяз би кейіпкері 6-сынып қазақ әдебиеті сабақ жоспары

Sheber Education24 МаусымҚаралды:72Жүктелді:0

Материалда қазақ әдебиеті пәнінен 6-сыныпқа арналған қысқа мерзімді жоспар берілген. Сабақ жоспары Аяз би кейіпкерін оқытуға бағытталған және қазақ әдебиеті мұғалімдеріне әдістемелік көмек болады.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Сабақтың тақырыбы:

Аяз би - халық арманынан туған кейіпкер

Мектебі:

Сыныбы: 6А

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Күні:

Мұғалімнің есімі:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

А/И. 6.2.2.1 эпикалық, поэзиялық шығармалардағы автор бейнесін анықтау;

Б/С 6.3.4.1 шығармада көтерілген мәселенің әлеуметтік рөлі туралы сыни хабарлама жасау

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Ертегі кейіпкерлері арқылы өмірді тануды, табиғатты бақылай білуді, өмірлік тәжірибенің пайдасы туралы деректермен білімдерін кеңейтеді7 Көпшілігі орындай алады:

Талдау жұмыстарын жүргізеді. Мәтін құрастырады

Кейбір оқушылар орындай алады:

Оқушылар бойында сиқырлыққа сенушілікті жоғалтпау, ата салты мен дәстүрін құрметеуге үйренеді.

Бағалау критерийлері

Кейіпкерлер өміріне талдау жасай отырып, теориялық ұғымдары, ойлау, талдау сынды қабілеттері артады

Тақырыптың, сюжетін анықтайды;

Ертегі үзіндісі арқылы кейіпкер бейнесін ашады.

Тілдік мақсаттар

Әдеби тіл нормалары

Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент)

Ашықтық .Құрмет. Академиялық шындық.

Осыған дейін меңгерілген білім

Жаман мен меңді бейнесі

Жоспар

Жоспарлана-тын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

3 минут

Сабақтың ортасы

7 минут

5 минут

Топтық жұмыс 10 минут

Бағалау

10 минут

І.Ұйымдастыру кезеңі

( Оқушыларды түгелдеп ,сабаққа назарын аударамын. Сабақ мақсатымен таныстырамын)

ІІ.Қызығушылықты ояту

«Мозайка» әдісі арқылы топтарға бірігіп, сабақ тақырыбына болжам жасату. Суреттерді бір-бірімен байланыстырып, өз пікірлерін білдіреді.

Үй тапсырмасын тексеру:Үйге берілген тапсырманы «Қайталау –оқу анасы» тапсырсырмасынан бастайық.Өткен сабақта байланысты сұрақтар қойылады.

«Интервью» стратегиясы арқылы

Ертегінің мазмұнын қаншалықты түсінгенін анықтау үшін әр топқа сұрақтар қоямын:

1. Уәзірлер не үшін шөптің жаманы деп шеңгелді алды?

2. Уәзірлер не үшін Жаманды адамның жаманы деп шешті?

3. Уәзірлер неліктен құстың жаманы деп қырғауылды таңдады?

4. Жаман гауһар тастың ішінде құрт барын қайдан білді?

5. Жаман тұлпардың сиырға шатыс екенін қайдан білді?

6. Жаман ханның наубайдың баласы екенін қайдан білді?

Ертегі кейіпкерлері: хан, 40 уәзір, Жаман, ханның анасы, Меңді сұлу, Қойшы шал, Уәли бай, Ақша хан, Меңдінің жеңгесі

Басты және жанама кейіпкерлерін анықтау

Ми шабуылы.

Оқушылар пікірі сұралады.

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады