Б дыбысы мен әрпін оқытуға арналған материал 1-сынып

Сабақ: Сауат ашу

Сабақтың тақырыбы: Бб дыбысы мен әрпі

Сынып:1 «В»

Осы сабақта негізделген оқу мақсаты (Оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.9.1 Әріпті тану,ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру

1.2.1.2 Оқудың түрлерін(буындап оқу,жиі кездесетін сөздерді оқу.түсініп оқу)қолдану

1.2.5.1 Мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе қойылған сұраққа жауап беру

1.3.11.1 Сөйлемді бас әріптен бастап жазып,сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қою

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Бб дыбысының дауыссыз дыбыстар қатарына жататынын біледі.

Көптеген оқушылар: Дыбыс түрлерін ажыратып, буынға бөліп, сәйкестендіре алады.

Кейбір оқушылар: Буындардан сөз құрайды,әр сөздің буын санын анықтай алады.

Бағалау критерийлері

Буындардан сөз құрастырады.

Сөздегі буын санын анықтайды.

Құндылықтарды дарыту

шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау:

-өмір бойы оқуға дайын болу:

Пәнаралық байланыстар

Математика: буын санын анықтайды. Дүниетану: бақбақ , көкөністер туралы түсінік алады.

АКТ қолдану дағдылары

Слайдтар

Бастапқы білім

Дауыссыз дыбыстар туралы біледі

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар ескертпелерді жазыңыз

Ресурстар

Сабақтың басы

Ширату кезеңі. «Карусель» әдісі. Бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді

Топқа бөлу: түстер арқылы

(Ұжымдық) «Сыйқырлы алма ағашы» ойыны арқылы өткен сабаққа шолу жасау.

Сөзде неше буын болады?

Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді?

Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?

Үнді дауыссыз дыбыстарды ата

Мәтінді оқы.

Дескриптор: Сұрақтарға жауап бере алады

Оқулықпен жұмыс.

Ұжымдық жұмыс: «Сурет галлереясына саяхат» суретке мәтін құрау.

Бағалау: Қар ұлпаларымен

Дескриптор: Суретке мәтін құрай алады.

Топтық жұмыс. «Күту уақыты» әдісі

1 –топ (жасыл)

2-топ ( сары)

3-топ (қызыл)

Бағалау: бас бармақ арқылы бағалау

Ортасы

1-тапсырма (Жеке жұмыс)

Суреттегі сөздердің атын жаз.

Бағалау: ауызша бағалау

Дескриптор: Заттардың атын жазып,ажырата алады.

Сергіту сәті

Күн. Қолдарын көтереді

Жаңбыр. Алақанмен көрсету

Кемпірқосақ. Иілу

Дәптермен жұмыс

Берілген әріп элементтерін каллиграфиялық нормаға сай , таза, ұқыпты жазуға үйрету.

(Жұптық жұмыс)

Суретке қарап диалог құрастыру. Бірің жаңбыр, бірің бақбақ болып сөйлес.

Дескриптор: Дилог құрастыра алады.

Бағалау: жұлдызша

Қалыптастырушы бағалау.

Сөз

Буын

Әріп

Дыбыс

Дауысты

Дауыссыз

Бор

Бақыт

Балалар

оқулық

Соңы

Кері байланыс: «Еркін микрофон»