Бастауыш сыныпқа арналған кіріктірілген ашық сабақ 3-сынып

Қазақ тілі мен ағылшын тілі пәндерін кіріктірген сабақтың қысқа мерзімді жоспары

Пән: Қазақ тілі

Лексикалық тақырып:

Сәулет өнері

Күні: 11.12.2018

Сынып: 3 «А» сыныбы

Мектеп: №21

Мұғалімдердің аты-жөні:

Бастауыш сынып мұғалімі: Нетшеева Н.А

Ағылшын тілі пәні мұғалімі: Жайлаубаева А.Ш

Сабақ тақырыбы

Бастауыш

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру;

3.4.2.7 сөйлемнің тұрлаулы (бастауыш, баяндауыш) және тұрлаусыз мүшелерін ажырату

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар жасай алады:

• Сөйлемнің тұрлаулы мүшелерін ажыратады (бастауыш).

Оқушылардың көбі жасай алады:

• Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен мəтіндегі негізгі ойды анықтай алады.

Оқушылардың кейбірі жасай алады:

• Берілген тақырып бойынша өз көзқарасын білдіріп, ой қорыту жасай алады.

Бағалау критерийлері

Тілдік нормаларды сақтап сөйлеп, мəтіннің түрлері мен құрылымдық бөліктерін анықтап, салыстыра алады.Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтай алады. Берілген тақырып бойынша ой қорыту жасай алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқуға, білімге деген қызығушылығын арттырып, еңбекке баулу.

Жеке және топта жұмыс жасай алу, ынтымақтастық.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, әдебиеттік оқу, ағылшын тілі

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстар, видео,интер.тақтада сөйлемдерді жазу, сөйлем мүшелеріне талдау;

Ресурстар

Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, видеоматериалдар., постер, кері байланыс кестесі т.б

Алдыңғы білім

Сөйлем мүшелері

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Бағдарлау- мотивациялық кезең (5 минут)

1 минут

3 минут

1 минут

(Ұ) Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Сабақты бастамас бұрын оқушылар қонақтармен 3 тілде амандасып, бір-біріне жылы лебіз, сәттілік тілейді.

ҚАЙЫРЛЫ КҮН! ДОБРОЕ УТРО! GOOD MORNING!СӘТТІЛІК! УДАЧИ! GOОD LUCK!

Алдыңғы білімді еске түсіру (Ұ)

«Сәулет өнері» ортақ тақырыбын интер.тақтадағы суреттер арқылы еске түсіру. Қазақ жеріндегі алғашқы сәулет өнерінің бірі – киіз үй.

Сөйлем мүшелері

Тұрлаулы мүшелер

Тұрлаусыз мүшелер

баяндауыш

бастауыш

Қимыл, іс-әрекеттің иесін білдіретін сөзді бастауыш дейді. КІМ? КІМДЕР? НЕ? НЕЛЕР?

КІМІ? НЕСІ? КІМІҢ? НЕҢ? деген сұрақтарға жауап береді.

Мысалы: Не? Қайда? Не істеді?

Киіз үй алаңға тігілді.

Кім? Нені? Не істеді?

Әжем түндікті жапты.

Жаңа топ құру

Киіз үй бөліктері арқылы топқа бөлінеді. Оқушылар қалаған бөліктерін алып, 1,2,3,4 топтарға бөлініп отырады.

1-топ «Кереге»

2-топ «Сықырлауық»

3-топ «Уық»

4-топ «Шаңырақ»

Жұмыс ережесімен келісу

Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

Уақытты үнемдейміз!

Нақты,дәл жауап береміз!

Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

Оқу мақсатын таныстыру

Күтілетін нәтижені анықтау

Бүгінгі сабақта киіз үйдің құрылысы туралы білетін боламыз.

Сөйлемнен тұрлаулы мүшенің бірі- бастауышты тауып үйренетін боламыз.

АКТ

Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмалары.

Жаңа білім

Оқушыларды топтарға бөлуге арналған суреттер.

II Операциялық –орындаушылық кезең (30 минут)

3 минут

6 минут

5 минут

1 минут

7 минут

Ширату тапсырмасы.

3.2.3.1 (Ө; Ж; Қ) Мəтінді түсініп оқып, сұрақтарға жауап беру.

5-жаттығу. Мəтінді түсініп, мəнерлеп оқиды.