Бауыржан Момышұлы туралы ашық сабақ материалы

Қазақ әдебиеті 6- сынып

Сабақтың тақырыбы

Бауыржан Момышұлы «Жауынгердің тұлғасы».

Сілтеме

Жоспар ( күнтізбелік жоспар )Мұғалімге арналған нұсқаулық.

Жалпы мақсаты

Әңгіменің идеясын ашу, құрылысына талдау жасау, кейіпкердің мінез-құлқын бағалау.

Оқыту нәтижесі

Екінші дүниежүзілік соғыс туралы және Б.Момышұлы туралы нақты деректерді біледі.

Негізгі идея

Жауынгер бойындағы отансүйгіштік, қайсарлық, шыдамдылық қасиеттерін біледі.

Қолданылған технологиялар:

Сын тұрғысынан ойлау, АКТ-ны пайдалану,СКТ.

Іс-әрекет түрлері:

Диологтік оқыту, жекелей, постермен жұмыс, миға шабуыл, шығармашылық жұмыстар, сыни тұрғыдан ойлау.

Кезеңдер:

Мұғалімнің сабақ туралы жазбалары

( 45 минутқа дайындалған )

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Алғашқы рефлексия кезеңі. 4мин.

Оқушылармен сәлемдесу.

Сыныптың, тақтаның тазалығына көңіл бөлу.Оқушы зейінін сабаққа аудару.

Жоқ оқушыларды анықтау. Бірнеше қиыққа бөлінген суреттерді құрастыру арқылы топқа бөлу, қызығушылығын ояту.

Сәттілік тілеу.

Сәлемдесу.

Кезекші сыныптағы оқушылар туралы мәлімет береді.

Оқу материалдарын дайындап, зейінін сабаққа аударады.

Әр оқушы өзіне ұнаған қиықтарды таңдап алады да, құрастыру арқылы 3 топқа бөлініп отырады.

Әр топта баяндамашы, хатшы, таймкипер, төраға болады.

Әркім өзінің топтағы қызметін бөліп алады.

Миға шабуыл «Кім жылдам?» 2мин.

Доппен.

1.Жауынгер тұлғасының авторы кім?

2.Б.ауржан неше жыл әскерде болды?

3.Бауыржан «Өзге ұлтты құрметтеген, өз ұлтын --- адам»

4.Әңг.соғ. қай жерде болды?

5.120 немісті қай жерд.өлт.?

1.Б.Момышұлы

2.25 жыл

3.Сүюші

4.Мәскеу өлкесінде.

5.Десятидворкада

«Кім көп біледі?»10мин.

1.Б.Момышұлы туралы деректер жина (презентация)

2.Екінші дүниежүзілік соғыс туралы деректер жинау.

1.Презентация қорғайды.

2.Салған суреттерін қорғайды. (фильм түсіру)

Мағынаны тану. 3 топқа бірнеше сұрақтар беру.

15 мин.

1.А.Әңгіменің құрылымына талдау жаса.

Ә.Негізгі кейіпкерге мінездеме бер.

2.А.Сәті түсіп қыстаққа кіргендегі 3 пайданы анықта.

Ә.Мұхаметқұл Исламқұлов туралы деректі тап.

Б.Әңгімедегі мақал-мәтелдерді тауып, қай кезде қолданғанын айтып бер.

Топпен бірлесе жұмыс жасап қорғайды.

Қорытынды 7 мин.

Эссе. «Бұл соғыс—біздің жігіттердің батырлық, батылдық ерліктерінің бірі»

Дәптерге орындайды.

Бағалау

2мин.

Стикерлер таратылады.Бағалау өлшемі арқылы бағалау.

Оқушылар сабақтан алған әсерлері жайлы стикерлерге жазып, постерге жабыстырады. Бағалау өлшемдері бойынша әр топ оқушылары бір-бірін бағалайды.

Пайдаланған құралдар: