Бауыржанның даналық сөздері бойынша сабақ материалы 3 сынып

Ю.Сареми атындағы №107 мектеп-лицейінің

қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі

Миркасимова Зулхумор Илхамжановна

Сыныбы:8

Пәні: Қазақ әдебиеті

Сабақ тақырыбы:

Мұқағалы Мақатаев «Өмір сүрейік алмасып »

Сабақ мақсаты:

Ақынның өмірі мен шығармашылығын тан,өлеңдерінің идеясын ашып мән-мағынасын түсіндіру

Күтілетін нәтиже:

Ақын туралы жан- жанты білімге ие болады,оның өмір жолымен өлеңдерінің мән мағынасын түсінеді,

қосымша мәлімет дайындайды. Ақын өмірімен шығармашылығы туралы түсінікке ие болады,өлеңдерін оқып талдай алады. Өлеңін мәнерлеп оқи алады

Табысты критерийі

Ақын туралы толық мәліметке ие боламын .Оның есімін танытқан алғашқы шығармаларын айта аламын.

Сабақта қолданылған әдіс-тәсілдер

«Стикердегі диалог» әдісі, «Ой қозғау» әдісі, «Инсерт» әдісі, эссе, «Топтастыру» стратегиясы.

Модульдердің кіріктірілуі

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, СТО, Бағалау, АКТ, Дарынды және талантты балаларды оқыту, Оқушыларды жас ерешеліктеріне сәйкес оқыту және оқу, Оқытудағы басару және көшбасшылық.

Сабақ түрі:

Жаңа сабақ

Сабақтың кезеңдері

Уақыт

Мұғалімнің

іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті

Керекті жабдықтар

Кіріспе

4 минут

5 минут

Ынтымақтастық атмосферасын құру үшін, «Жүректен жүрекке» атты ойынын жүргіземін.Оқушыларды шеңбер бойымен тұрғызып, бір-біріне жақсы тілектер айтып, сабақты көңілді бастаймыз.

Топқа бөлінуге нұсқау жасаймын.

Мұғалім ақын және оның шығармалары жазылған кеспе қағаздар арқылы топқа бөледі

І топ: Өлеңдері

ІІ топ: Шығарма

Топ ережесі: Уақытты тиімді пайдалану, Тыныштық сақтау , Сөзді бөлмеу,кезектесіп сөйлеу , т.б топ басшысы сайланады

Үй тапсырмасын пысықтау

«Стикердегі диалог» әдісі бойынша үй

тапсырмасын бекітемін.

1.Ғабит мүсірепов кім?

2. Ол қай жылы дүниеге келген?

3.Ол қандай тілдерде хат таниды ?

4. Ғ.Мүсіреповтың ұстазы кім?

Шеңбер болып тұрып, бір-бірлеріне жақсы тілектер айту арқылы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Оқушылар үстелдегі ақын және оның шығармалары жазылған кеспе қағаздарды алып, 2- топқа бөлінеді

1-топ: Өлеңдері

2-топ:Шығарма

Өткен тақырып бойынша стикерге сұрақтар жазды, келесі топ келіп, стикерегі сұрақтарғажауап беру

арқылы үй тапсырмасын бекітеді.

Таратпа қағаздар

Стикерлер, бағалау парақшасы

«Сенімді ағаш»

Жаңа сабақтың таныстырылымы

Оқулықпен жұмыс

3минут

8минут

Білу. М.Мақатаев өмірі шығармашылығына қатысты слайттар көрсетемін. .Балаларға қысқаша түсінік беріп өтемін.Әр топ бейнероликте көргендерін талқылайды.