Белгісіз қосылғышы бар теңдеу туралы ашық сабақ, 1-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:80Жүктелді:0
Материалда белгісіз қосылғышы бар теңдеулерді түсіндіруге арналған сабақ мазмұны берілген. Бес беттік материал жаңартылған білім мазмұны бойынша жұмыс істейтін бастауыш сынып мұғалімдері мен жас мамандарға бірінші сынып сабағын жоспарлауда пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пән: Математика
Орта мерзімді жоспар бөлімі:
Бөлім 3C: Теңдіктер мен теңсіздіктер. Теңдеулер
Күні:22.02.2019жыл
Сынып: 1Гсынып
Мектеп:№39 Т.Қожакев ЖББМГ
Мұғалімнің аты-жөні: Садирмекова Л.Р
Қатысқандар саны: 24
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Белгісіз қосылғышы бар теңдеуді шешу
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
(оқу бағдарламасына сілтеме)
1.2.2.1. теңдік, теңсіздік, теңдеуді білу, дұрыс және бұрыс теңдіктерді ажырата білу.
1.2.2.2. теңдеуді іріктеу арқылы және қосу, азайту байланысының негізінде шешу.
Сабақ мақсаттары
Белгісіз бөлікті табу туралы ережені пайдалана отырып, белгісіз қосылғышы бар теңдеуді шешу дағдысын қалыптастыру. Осы түрдегі теңдеу шешімінің алгоритмін құрастыру.
Бағалау критерийлері
* Теңдеуді таңдап алу тәсілін қолданып шешеді.
* Теңдеуді қосу мен азайту амалдарының байланысына сүйеніп шешеді.
Тілдік мақсаттар
дәл сондай/бірдей, дәл сондай мән, сонша, тең,
теңдік
• басқа мән/бірдей емес,түрлі, тең емес, теңсіздік
Құндылықтарды дарыту
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.
Пәнаралық байланыстар
Музыка, қазақ тілі.
АКТ қолдану дағдылары
Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;
Ресурстар
Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, видеоматериалдар., постер, кері байланыс парағы т.б
Бастапқы білім
100 көлеміндегі сандар жүйесін түсіну; салыстыру жасауды білу және салыстыру тілін пайдалану
Сабақтың барысы
Сабақтың
жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
Психологиялық ахуал қалыптастыру.
І.Ұйымдастыру бөлімі.
Үш тілде амандасу
Күннің көзі ашылсын.
Көкке шуақ шашылсын.
Құтты қонақ келіпті,
Төрімізге еніпті.
Ал, қанекей бәріміз,
Амандасып алайық!
Қайырлы таң!
Доброе утро!
Good morning!
Жұмыс ережесін келісу
Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!
Уақытты үнемдейміз!
Нақты,дәл жауап береміз!
Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!
Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!
Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)
«Құпия хат» ойыны
Ойынның шарты: берілген тапсырмаларды орындау
1 сағатта неше минут бар?
-Қосудың компоненттерін ата?
-Қосуға кері амал.
-Қосудың ауыстырымдылық қасиеті.
-Жақшалы өрнектерде бірінші қай амал орындалады.т.б.
-Математикалық өрнек нешеге бөлінеді?
- а+7 қосындысы қандай өрнек?
-5+4 қосындысы қандай өрнек,
-1 дм- де қанша см?
ҚБ: төс белгі арқылы бағалау
«Миға шабул» әдісі
Жаңа сабаққа дайындық
Слайдқа теңдеу мен өрнек шығады.
Балардан сұрайды, бізге қандай амалмен орындалатын теңдеу таныс емес
деп .
Бүгінгі сабақтың тақырыбы: Белгісіз қосылғышы бар теңдеуді шешу
Мақсаты таныстыру: белгісіз қосылғышы бар теңдеуді шешіп
үйренеміз
Видео ролик көрсетіледі: теңдеу туралы
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

