Биосфера тақырыбы бойынша 7-сыныпқа сабақ жоспары

Бекітілді:

Мектеп: №10 мектеп - лицей Күні:10.09.2019 Мұғалімнің аты-жөні: Үргенішбаева Г Сынып: 7 а,ә, Қатысқандар: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы Географиялық тәжірибелер Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сəйкес)

7.1.1.4. географиялық нысандардың қасиеттерін тәжірибелік жолмен анықтайды

Сабақтың мақсаты Барлық оқушы орындай алады: Ауа райының қалай болатынын анықтай алады Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Кемпірқосақ қалай пайда болатынын біле алады Кейбір оқушылар орындай алады: термометр, барометр, флюгер құралдарын не үшін пайдаланатын сипаттай алады Ойлау деңгейінің дағдылары:

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау критерийі Ауа райының қалай болатынын анықтайды Кемпірқосақ қалай пайда болатынын біледі термометр, барометр, флюгер құралдарын не үшін пайдаланатын сипаттайды Тілдік мақсаттар Қолданылатын тақырыптық сөздер: термометр, барометр, флюгер Диалог пен жазылым үшін қажетті тіркестер: Ауа райы дегеніміз............ Кемпірқосақ пайда болады....... Жел дегеніміз .............. Құндылықтарға баулу Ынтымақтастық пен өзара сыйластықты дамыту

Пəнаралық байланыс Химия, жаратылыстану Алдыңғы білім Географиялық дереккөздер Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурст ар

Сабақтың басы 10мин

Сәлемдесу, түгелдеу, топқа бөлу (1,2,3,4санау арқылы) Көңіл-күйлерін сұрау

Ой шақыру. Зымыран сұрақтар 1.Географиялық дереккөздерге нелер жатады? 2.Глобусты ең алғаш жасаған кім? 2.Ф.Магеллан қай жерді зерттеп, ашты? 3.Ш.Уалиханов география ғылымының