Биотехнология жаңалықтары тақырыбына 9 сынып сабақ жоспары

Сабақ (1) Қазақ тілі мен әдебиет

Сынып: 9 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Бөлім және тақырып атауы:

Биотехнология жаңалықтары.

Күні: 07.06. 2019 жыл

Мұғалімнің аты- жөні:

Серикова Майра

Мектеп: Алматы облысы, Талдықорған қаласы, Абай атындағы №1 орта мектеп- гимназиясы Көркем шығарма Сахиев Жүніс. «Уақыт қайтарымы» әңгімесі.

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

Тыңдалым 9.1.5.1. Мәтіннің мақсатты аудиториясын, автордың негізгі ойы мен көзқарасын анықтау. Тілдік бағдар: 9.5.1.2. Жазба жұмыстарында шартты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемдерді құрастыру. Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді,сұраққа жауап береді. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Мәтіннің мақсатты аудито- риясын түсінеді , өз пікірлерін айта біледі. Оқушылардың кейбіреулері орындай алады: Мәтіннің мақсатты аудиториясын, автордың негізгі ойы мен көзқарасын анықтай отырып, шығармашылық тапсырма орындай алады, жазба жұмыстарында шартты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемдерді құрастыра алады. Бағалау критерийлері

Мәтіннің мақсатты аудиториясын түсініп, автордың негізгі ойы мен көзқарасын анықтай алады, жазба жұмыстарында шартты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемдерді құрастыра алады. Тілдік мақсат Оқушылар орындай алады: Тақырып бойынша сұрақтарға жауап бере алады, шығармашылық тапсырмалар орындай алады, жазба жұмыстарында шартты бағыныңқы сабақтас құрмалас сөйлемдерді құрастыра алады. Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: антибиотиктер, бактерия, микроорганизмдер, жасушалық Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: ауылшаруашылық құнарлығы -тыңайтқыштың құнарлығы, жасанды қоспалар - алуан-түрлі қоспа, тұрмыстық қалдықтар-қоқыстар, тірі ағза-органикалық және биоорганикалық заттардан түзіледі,асылтұқымды сұрыптарын -сирек кездесетін, микробиологиялық өндіріс - - микроорганизмдердің өмір тіршілігі, жасушалық инженерия – будандастыру әдісі арқылы,өндіріс орындары – түрлі өндіріс өндіруші орын Талқылауға арналған сұрақтар: 1. Биотехнологияны қалай түсіндіңдер? 2.Биотехнология қандай салаларда қолданылады? 3. Оның маңызы неде? 4.Биотехнологияның дамуын немен байланыстырасың? Ишара: мадақтау, қошеметтеу, жылы шырай таныту.

Алдыңғы оқу: ЭКСПО-2017, Қазақстан белесі. Н.Ә.Назарбаев «Тәуелсіздік толғауы»

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік Ел» ұлттық идеясы. Еңбек және шығармашылық,өмір бойы білім алу Пәнаралық байланыс

Биология

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар

Сабақтың басы ( 7 минут)

1. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу.Түгелдеу.Оқушылардың назарын сабаққа аудару. 2. «Ұшақтар тілегі» әдісі арқылы психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру. Орындалу шарты: Оқушыларға А4 қағаздары таратылып, ішіне аналары таңертең өздерін қалай еркелетіп оятады (мысалы: ботам, айналайын, құлыным, жаным т.б.) деп сөздерді жазғызу да ұшақ қылып ұшыру. Біреуден алу керек екенін ескерту. Оны ашып оқып, бір-біріне қуаныш сыйлайды. 3.Топқа бөлу. «Билеттер арқылы» әдісі арқылы топқа бөлу жүзеге асырылады. Орындалу шарты: оқушылар кассадан билеттер алып, вагондарға бөлініп отырады. 1-топ 2-топ 3-топ

4. Үй тапсырмасын тексеру. «Шынжыр-сұрақ» әдісі арқылы жүзеге асады. Орындалу шарты: Бір оқушы жауапты айта бастаса, екіншісі әрі қарай жалғастырады.