Бір атаның балалары тақырыбындағы қазақ тілі сабағы, 5-сынып

Сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар:

Мектеп: «№32 орта мектеп»

Күні: 10.04.2018ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Куспанов Фархат Бегімқанұлы

Сынып: 5 «В»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

«Бір атаның балалары»

Оқу мақсаттары

Т2.Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну және нақты ақпаратты анықтау.

О3.Фольклорлық және шағын көлемді көркем әдеби шығармаларды түсіну, тақырыбын анықтау.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: берілген тақырыптың не туралы екенін түсіне алады

Көпшілік оқушылар: тақырып бойынша сұрақтарға жауап береді

Кейбір оқушылар: тақырып бойынша өз ойларын айта алады

Ойлау дағдылары

Білу. Түсіну. Қолдану.

Бағалау критерийі

Сары,қызыл,жасыл жолақтар бойынша бағалау жүргізу

Құндылықтарға баулу

Қазақстандағы ұлттар достығын насихаттау

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі мен әдебиет, Қазақстан тарихы

Алдыңғы білім

М.Мағауин өмірін сұрау

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

Шеңберде тұрып «жақсы» лебіздерін жанындағы оқушыға айту.

Топқа бөлу «Ұлттық тағамдар», «Ұлттық киімдер», «Ұлттық ойындар» арқылы Үш топқа бөлінеді.

1-топ «Ұлттық тағамдар» (бауырсақ, бесбармақ,құрт,шұбат,қымыз)

2-топ «Ұлттық киімдер» (тақия,шапан,камзол,сәукеле,бөрік)

3-топ «Ұлттық ойындар» (асық, тоғызқұмалақ,көкпар,қыз қуу,арқан тарту)

Үй тапсырмасын тексеру

Сұрақтарға жауап беру

М.Мағауин кім? Қай жылы туған? Қай жерде туған?Қай университетті бітірген? Қандай атақтары бар? Қандай повесі бар?

«Шаттық шеңбері»

Топқа бөлу

Үлестірме қағаздар

Диологтік оқыту

Сабақтың ортасы

2 минут видео

2 минут талқылау

3 минут

3 минут аудио

10 минут

4 минут тапсырмаға

1 минут

3 минут

5 минут

1 минут

Жаңа тақырып туралы бейне сюжет көрсету

Көрген бейне сюжеттен не түсіндің?

Жаңа сөздермен жұмыс дәптерге жазу, топпен, жұппен, қайталау

1-тапсырма

Тыңдалым «Бір атаның балалары» оқулықтағы мәтіннен аудио үзінді тыңдау.

Оқылым. Мәтінді жалғастырып оқу сыныппен және топпен абзацқа бөліп аудару

2-тапсырма

Тыңдалған Мәтін бойынша оқулықтағы 5-тапсырманы орындайды.

«Сергіту сәті» Атамекен әнін орындау

3-тапсырма Мәтіннен тірек сөздерді тауып, айту, дәптерге жазу

Бүгінгі сабақта «Өте жақсыға» бағалағанда жасыл жолаққа, өзін жақсы деп бағалағандар қызыл жолақ қатарына, сабақта өзінің белсенділігін орташа деп бағалағандар сары жолаққа келіп тұрамыз.

Неліктен осы жолақты таңдадың?

Үйге тапсырма