Мұхтар Мағауиннің Бір атаның балалары шығармасына сабақ

ҚМЖ

Мектеп: Тоқсансай жалпы орта мектебі

Күні: 5 .04.2018ж

Пәні: қазақ әдебиеті

Мұғалімнің есімі: Ибрагимова Л

Сынып: 6а

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

М. Мағауин «Бір атаның балалары» повестен үзінді

Сабақ негізделген оқу мақсаты

(мақсаттары)

Мұхтар Мағауин өмірі мен шығармашылығымен танысу. «Бір атаның балалары» шығармасындағы соғыс кезіндегі оқиғаларды қазіргі кезеңмен салыстыру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың басым бөлігі: Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Кейбір оқушылар: Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар: көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтері жайында нақыл сөздер арқылы жеткізеді.

Негізгі сөздер мен тіркестер: әдеби тіл

Сыныптағы диалог/ бір сөз «соғыстың зардабы» туралы

Бағалау критериі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды ынтымақтастыққа, ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру.

Пәнаралық байланыс

өзін өзі тану, қазақ тілі, музыка

АКТ қолдану дағдылары

Электронды бейнебаян

Бастапқы білім

Сыныптан тыс оқу

Сабақ барысы

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы 5мин

Ұйымдастыру кезеңі 2 минут

Топтарға бөлу. «Қағаз қиындылары»

Бірнеше құттықтау қағаздарын топ құрамындағы оқушылар саны бойынша беске, алтыға жыртып, оларды араластырып, оқушыларға таратып беру керек. Оқушылар қиықтарды құрастырып бүтін сурет шығарады. Сол арқылы топтарға бөлінеді.

1-топ:

Жазушылар

2-топ: Зерттеушілер

3-топ: Суретшілер

Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут

«Өзі туралы кластер» тренинг

Оқушылар танысу үшін өздері туралы кластерлер құрастыруы керек. Олар парақтың ортасындағы шеңберге өз есімдерін жазып, одан таралатын шеңберлерге өздерінің өмірінде маңызы бар бес негізгі рөлін жазады. Мысалы: Жанұяның еркесі, адал дос т.б

«Өзі туралы кластер» тренинг, қағаздар, қалам.

Қағаз қиындылары

стикерлер Оқулық дәптер қалам

Жаңа білім

10 минут

Ортасы

10 минут

Білу және түсіну

Берілген мәтіндерді балалар оқып алады.

«Сақина салмақ ойыны»