Бірлік шеңбер тақырыбы бойынша 9-сынып сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тригонометриялық функциялар

Мектеп:

Күні : 22.01.

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 9 сынып

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Тригонометриялық функциялар және олардың қасиеттері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

9.2.4.5 бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың анықталу облысы мен мәндер жиынын табу;

Сабақ мақсаттары

Бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың анықталу облысы мен мәндер жиынын табу;

Бағалау критерийлері

Оқушылар:

Бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың анықталу облысы мен мәндер жиынын таба біледі

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика мен терминология

радиан;

бірлік шеңбер, тригонометриялық дөңгелек;

бұру бұрышы;

тригонометриялық функция;

кез келген бұрыштың синусы, косинусы, тангенсі, секансі, косекансі, котангенсі;

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер

- Қозғалмалы сәуле-Бірлік шеңбердегі нүктелер-Нүкте, радиус және бұрыш-Синус пен нүкте координаталары

-Косинус пен нүкте координаталары

-Тангенс пен нүкте координаталары

Құндылықтарды дарыту

Бір-бірін тыңдау, кезекпен сөйлеу, өз ойын нақты жеткізу, дәлелдер мен мысалдар келтіру, өздігінен үйренуге талпыну, академиялық шыншылдық, топтық және жұптық жұмыстарда ашық болу.

Пәнаралық байланыстар

Сызу, физика

АКТ қолдану дағдылары

https://bilimland.kz/kk/courses/math-kz/algebra/trigonometriya/lesson/kez-kelgen-buryshtyng-trigonometriyalyq-funkcziyalary

http://live.mephist.ru/show/unit-circle

Бастапқы білім

бұрыштың радиандық өлшемі түсінігін біледі, тригонометриялық

функциялардың анықтамаларын біледі, келтіру формулаларын біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

1. Сыныпты ұйымдастыру.

Оқушылармен сәлемдесу. Сынып тазалығына назар аудару. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

2. Сабақтың мақсаты мен бағалау критерийлерін оқушылармен бірге талқылау.

1-2 слайд

Сабақтың ортасы

10 минут

5 минут

7минут

Қозғалмалы сәуле.Бірлік шеңбердегі нүктелерНүкте, радиус және бұрыш.Синус пен нүкте координаталары.Косинус пен нүкте координаталары

Тангенс пен нүкте координаталарын bilimland -тан көрсетемін

тригонометриялық функциялардың мәндерін бірлік шеңберден анықтатамын. Бірлік шеңберді оқушыларға таратып қоямын.http://live.mephist.ru/show/unit-circle

Жұптық жұмыс

№1 Тригонометриялық шеңбердің көмегімен 1500, 2100, 5400, -450, -1350, -7200-қа тең бұрыштардың синусын, косинсын, тангенсін, котангенсін анықтаңдар

1. Білу және түсіну

Оқушыларды 3 топқа бөлемін (сину, косинус,тангенс)

Топтық тапсырма

Бірлік шеңбердің көмегімен тригонометриялық функциялардың анықталу облысы мен мәндер жиынын табу.

1-топ

D(y)

E(y)

y=sinx

R

2-топ

D(y)

E(y)

y=cosx

R

3-топ

D(y)

E(y)

y=tgx

x

R

Барлығы бірігіп орындайтын тапсырма

D(y)

E(y)

y=сtgx

x

R

Топтық жұмыстар қорытындысы: