Біз қалай қозғаламыз сабақ жоспары 3 сыныпқа

Пән: Сауат ашу

Сынып: 1

Мектеп: №35 «Болашақ» ЖОМ КММ

Күні: 31.05.2019ж.

Мұғалімнің аты-жөні : Макулбекова Б.С.

Сабақтың тақырыбы:

Табиғатқа саяхат.

Әә дыбысы мен әрпі

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Ұзақ мерзімдегі оқу мақсаты

1.1.2.1 мұғалімнің көмегімен мәтінде кім (не) туралы айтылғанын анықтау.

1.2.1.2 Оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолдану

1.3.8.1 жазу жолын,жоларалық кеңістікті ,жолдың жоғары және төмен сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

-мұғалімнің көмегімен мәтінде (кім)не туралы айтылғанын айтады, буындап оқиды.

Көптеген оқушылар:

-мәтінде (кім) не туралы айтылғанын айтады, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқиды, жазу жолын талапқа сай жазады.

Кейбір оқушылар:

-Мәтін не туралы екенін айтады айтады, буындап және кейбір сөздерді тұтас оқиды, әріп элементтерін каллиграфияға сай жазады.

Бағалау критерилері

Мұғалімнің көмегімен мәтінде кім (не) туралы айтылғанын анықтайды.

Оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолданады

Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазады

Тілдік мақсат

Пәнге тән лексика мен терминология:

Әке, ән, әтеш, әже

Диалог пен жазуға пайдалы сөз тіркестері:

1.Дыбыс дегеніміз не?

2.Әріп дегеніміз не?

3.Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді?

4.Мәтін не туралы айтылған?

Құндылықтарды дарыту

Мәңгілік Ел: 4. Біз мемлекеттің индустриялық және инновациялық күш-қуатын дамытып, табиғи ресурстар мен қоршаған ортаға ұқыптылықпен қарап, қоғамда білім мен ғалымдық культін елдің зияткерлік іргетасы ретінде бекітетін боламыз.

Пәнаралық байланыстар

Дүние тану, Көркем еңбек

АКТ қолдану дағдысы (сабақта қолданылатын болса көрсетіңіз)

https://kaztube.kz/video/121666

https//www.google.com

Бастапқы білім

Әріптерді таниды, сөз, сөйлем құра алады,

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

2 минут

Ширатуға арналған жаттығу арқылы сабақтың тақырыбы мен мақсатын ашу.

Оқушылардың белсенді орта құру мақсатында жұмбақ қою.

Мақсаты: оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту, сабаққа қызығушылығын арттыру.

Жұмбақ:

1. Ән тыңдату. Бұл не? (Ән)

2. Әжеде бар,

Анада жоқ,

Әкеде бар,

Атада жоқ, (Ә дыбысы)

3. Бұрап қойған сағаттай

Айқайлайды таң атпай (Әтеш)

Ән, әке, әже, әтеш сөздері қандай дыбыстан басталып тұр?

Бүгінгі өтілетін тақырыбымыз: «Ә дыбысы мен әрпі»

«Кафель» әдісі бойынша оқушыларды үш топқа біріктіру.

1-топ «Ұлпалар»тобы

2-топ «Бұршақтар»тобы

3-топ «Мұздар» тобы

«Жұмбақтар» 2012ж.

Өнер баспасы.

Сабақ ортасы

5 минут

8 минут

10 минут

7 минут

1-тапсырма. Айтылым және тыңдалым.

(Т) «Кім жылдам?» әдісі арқылы оқушылар

берілген сөздерді оқиды, буындар санын табады,сол сөздерден сөйлем құрайды.

1-топ 2-топ 3-топ

Әтеш Ә теш Әтешке дән бердім.

Әсет Ә сет Әсет бірінші сыныпта оқиды.

Дәрігер Дә рі гер Менің әкем дәрігер.

Дескриптор;

1.Берілген буындардан сөздер құрастыра алады.

2.Сөздерді буынға бөле алады.

3.Сөзден сөйлем құрай алады.

Кері байланыс: Оқушыларды алға ілгерілету мақсатында «Бағдаршам» әдісін пайдалану.

2-тапсырма. Оқылым.