Біз қалай қозғаламыз тақырыбындағы ашық сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: математика

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Жиын және логика элеметтері

Мектеп:С.Мұқанов атындағы №40 ЖОМ

Күні:31.05.2019ж

Сынып:1

Мұғалімніңаты-жөн: Дошманова Патима Айтбековна

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Комбинация құрастыру

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары ( оқу бағдарламасына сілтеме )

1.4.1.2. жиынды элементтердің белгілері бойынша жіктеу (нысандардың түсі, пішіні,өлшемі, материалы, әрекеті)

1.4.4.1.қоршаған ортадағы заттардан "екі-екіден" комбинациялар жиынын құрастыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: қоршаған ортадағы заттардан "екі-екіден" комбинациялар жиыннан құрастыра алады.

Көптеген оқушылар:жиындарды элементтерінің белгіліері бойынша құрастырады, жіктейді

Кейбір оқушылар:ортақ белгілері бойынша жиын құрайды және жіктейді.

Бағалау критерийлері

жиынды элементтердің белгілері бойынша жіктейді (нысандардың түсі, пішіні,өлшемі, материалы, әрекеті)

қоршаған ортадағы заттардан "екі-екіден" комбинациялар жиынын құрастырады

Тілдік мақсат

Пәнге пән лексика мен терминология

Комбинация

Диалог және жазу үшін пайдаланатын сөздер мен тіркестер

-Комбинация құрастыру дегеніміз не?

-Оларды қалай құрастыруға болады?

-Неге мән беру керек деп ойлайсың?

Құндылықтарды дарыту

«Мәңгілік Ел» Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, сауат ашу

АКТ қолдану дағдысы

Интербелсенді тақта, электронды оқулық (слайд)

Бастапқы білім

Комбинация құрастыра алады

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут.

(МК) "Пиктограмма"арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашу, сабақтың мақсатын түсіндіру.Оқушыларға хат тақтадағы пиктограммада орналасқан сандарды өсужәне кему ретімен орналастыру нәтижесінде пайда болған сөз арқылы тақырыпты ашу.

б

ц

к

н

м

и

о

я

и

а

к

о

м

б

и

н

а

ц

и

я

ы

қ

Р

у

т

а

ұ

с

р

қ

ұ

Р

а

с

т

ы

р

у

- Бүгінгі жаңа сабақта сандар мен заттарды екі-екіден комбинация құрастыруды үйренеміз

-Комбинация құрастыру деген не?

сандар мен заттарды әр түрлі тәсілмен біріктіру деген сөз.

Сабақ тақырыбына сай оқушыларды 3 топқа біріктіру:

1-топ: түрлі түсті қарындаштар

2-топ: түрлі түсті дәптерлер

3-топ: түрлі түсті гүлдер.

Пиктограмма

Заттардың суреттері бейнеленген кеспе қағаздар

Сабақ ортасы

1 тапсырма: Білу ,түсіну

(Т) "Еркін талқыла" әдісін пайдалану арқылы заттардың белгілері бойынша жіктеу барысында (нысандардың түсі, пішіні) математикалық терминдерді пайдалану, топпен жұмыс істеу және өз көзқарасын білдіру дағдыларын қалыптастыру.

Оқушыларды 4 адамнан топқа бөлеміз.Әр топқа қызыл сары , жасыл түсті қарындашты үшеуден таратамын және әр топқа үш жасыл, көгілдір дәптерлер беремін.Бұл заттарды топқа біріктіріп жіктеуді, әр топта екі заттан болатындай етіп құрастыруды ұсынамын.Оқушылардан әр топта неше нұсқа болғанын сұраймын.

Кесте№1

қарындаш

дәптер

қызыл

сары

жасыл

көгілдір

Дескриптор:

- Кіші топтарға бірігеді;

-Заттарды топқа біріктіреді, жіктейді;

-Әр топта екі-екіден неше нұсқа болғанын табады.

Графикалық кері байланыс : Төсбелгі

2 тапсырма:Қолдану (оқулықпен жұмыс)

(Ж) "Жұптық пікір алмасу" әдісін қолдану арқылы заттардың әр түрлі түстерінен комбинация құрастыру дағдыларын қалыптастыру.

Оқушыларға жұпта жұмыс істеуді, барлық түстердің комбинацияларын құрастыруды ұсынамын. Жұптарға таратылған қоршаған орта, табиғат, гүлзар бейнеленген суреттерді мұқият бақылайды. Оларға өз пікірін айтуға мүмкіндік беремін.Олардан неше комбинация шыққанын сұраймын.Нақтылау түріндегі ашық сұрақтарға жауап береді: