Бөлінділерді қосындылармен алмастыруды қайталау 3 сынып

Бекітемін:

Математика

Күні: 27.04.2016

Класы: 3

Мұғалім:Канимкулова Б.М

Сабақтың атауы

Көбейту және бөлу. 81*6, 486:6

Сілтеме

Математика оқулығының әдістемесі,мұғалімге арналған нұсқаулық

Сабақтың жабдығы

Сызба, деңгейлік тапсырма ,карточкалар, интербелсенді тақта,

Жалпы мақсаттар

1. Білімділік: Қосындыны санға бөлу тәсілдерін пысықтауға арналған есептерді әр түрлі тәсілмен шығаруға жаттықтыру.2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілетін оқушының белсенділігін, түрлі тапсырмалар орындау барысында шығармашылық іскерлік қабілеттерін арттыру.3. Коррекциялық: Математикалық тілін, сөздік қорын дамыту, байланыстырып сөйлеуге дағдыландыру.4. Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа, тапқырлыққа, білімпаз болуға, ақыл - ой белсенділігін арттыруға тәрбиелеу.

Сабақтың типі: ашық (қайталау)

Сабақтың түрі: ойын сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері: «Зейінділік», «Брейн-ринг» ойыны, рефлексия,

логикалық сұрақтар мен тапсырмалар

Оқыту нәтижесі

Топқа бөлу

Түрлі-түсті шеңберлермен бөліп, «Зейінділік» ойыны арқылы топтарға ат қою

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ынтымақтастық атмосферасы

Қол алысып, қәне, біз,

Достасайық бәріміз.

Айтарым бар сендерге,

Тез тұрыңдар шеңберге.

Қандай жақсы бір тұру,

Достарменен бір жүру!

Қандай жақсы дос болу!

Осы айтқандарыңды орындауға бар күш - жігерлеріңді саласыңдар деген ойдамын, бәріне сәттілік пен бестік баға тілеймін!

Қызығушылықты ояту

Зейінділік ойыны:ОИеАЫІӘҢАЭЮБЕАОЫк жазбасындағы Е әрпінен басқа барлық дауысты дыбыстарды сызып тастаңдар. Қандай сөз шықты? (еңбек).ОИтАЫІӘлАЭЮЫЕПОЫӘО жазбасындағы А әрпінен басқа барлық дауысты дыбыстарды сызып тастаңдар. Қандай сөз шықты? (талап).ОИБАЫІӘАЭЮлЕАОЫіоАӘМЭЮ жазбасындағы І әрпінен басқа барлық дауысты дыбыстарды сызып тастаңдар. Қандай сөз шықты? (білім).І топ «Еңбек»ІІ топ «Талап»ІІІ топ «Білім»«Сен - маған, мен - саған» ойыны. Үш топтың басшылары доп лақтыру арқылы бір - біріне сұрақ қояды.(сөз таптары туралы)1. Көбейтудің компоненттерін ата2. Бөлудің компоненттерін ата3. 1 дм неше см бар?4. 1 тәулікте неше сағат бар?5. 1сағатта неше минут бар?6. Көлемді қалай табамыз?7. 2 - нің кубы нешеге тең?

Үй тапсырмасын сұрау

Миға шабуыл

Мағынаны тану

Тақтамен жұмыс

№2 Кеспе

Бөліндінің мәнін табу үшін алдымен бөлінгіш (20+16) мәнін тауып алып, шыққан нәтижені бөлгішке бөлеміз.

Қосындыларды мәнін табу үшін алдымен 1 және 2 қосылғыштың мәнін жеке-жеке тауып алып, нәтижесін қосамыз.

Ой толғаныс

Логикалық тапсырмалар