Болымды және болымсыз етістік 4 сыныпқа ашық сабақ

Қысқа мерзімді жоспар -2

Сынып 3 «а»-сынып мерзімі тақыры бы

«Болымды, болымсыз етістік»

мақсат ы

Етістік түрлерін қайталау, болымды, болымсыз етістік туралы білімдерін тиянақтау күтілеті н нәтиже

А. Етістік түрлерін ажыратып, мәтіндер, сұрақтар құрастыра алады; В. Бір-бірін тексереді, сәйкестіктерді табады. С. сөйлемдер құрастырып, етістіктерді табады. Қажетт і құралд ар

Қаламдар, стикерлер, слайд, смайликтер

сабақ кезеңд ері

Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушыны ң іс- әрекеті

уақы ты

бағалау

ұйымда стыру кезеңі

амандасу, тренинг: «Сәттілік тілеу» Шырылдады қоңырау, Біз сабақты бастаймыз. Күлші қане, достым, Күлші қане, достым, Бүгінгі күн міне, Сәттілікке толсын! Гүл суреті арқылы 4 топқа бөліну, бағалау парағын тарату

Рубрикатор Дескриптор Ұпайы

Үй жұмысы: Болымсыз етістігі бар сөйлемді табуы Қатесіз, көркем жазуы

“Суреттер сөйлейді”(пос тер)

Суретке байланысты сөйлемдер құрауы Етістікті түрлендіру

50, 52 , 53- жаттығулар

Тапсырмаларды дұрыс орындауы Қатесіз жазуы

Сәйкестікті іздеу

Сәйкесін таба білуі Етістік түріне ажыратуы

Жалпы ұпайы

Топқа бөліну

2мин ут

білу Үй жұмысын тексеру, бағалау 2. Ой ашар: “Суреттер сөйлейді” суретті пайдалана отырып, етістіктерге постер құру Сабақ тақырыбы, күн жады, көркем жазу 50-жаттығу Болымды етістікті болымсыз етістікке айналдыру

Постер құрайды

10 мину т

Смайли к арқылы

түсіну және

«Бір айналым» стртегиясы Мақсаты: оқушылардың шығармашылығын арттыру,

Бір сөйлемне

5мин ут

Шапал ақ

қолдан у

бірлескен жұмыстағы ұйымшылдықты арттыру Анамызға қандай сыйлық жасадық? «Анаға сыйлық» мәтінін бір сөйлеммен жазу арқылы құрау. Етістіктерді тапқызу. Сергіту сәтін жасату музыка әуенімен

н жазып, мәтін құрайды сергіту сәтін жасайды

3 мину т

арқылы

талдау «Қалай дыбыстайды?» ойыны, 53-жаттығу: көп нүктенің орнына етістіктерді қойып, өлеңді көшіріп жазу «Сәйкестікті ізде»

10 мину т

Жұлды зша арқылы

жинақт ау

«Қарлы кесек» стратегиясы. Мақсаты: сұрақтар қойғызу арқылы сабақты тиянақтау

Үйге тапсырма: 54-жаттығу, 179-бет.

Ребус шешу, мақалды жазу. Мақалдан болымды, болымсыз етістікті табу.

Сұрақ құрады, қағазға жазады, умаждайд ы, келесі топқа лақтырады , басқа топ жауап береді жауап береді

5 мину т

Шапал ақ арқылы

бағалау кері байлан ыс

«Даналық ағашы» Сабақта не ұнады? Не ұнамады? Стикерге жазып, ағашқа жапсыру

Стикер жазып,ағ ашқа іледі

5 мину т