Бос уақыт оқу және жазу сабақ жоспары

_I_тоқсан

40 минут

Пәні: ағылшын тілі

11-сынып

Сабақтың аты

Step 2. Time off (2) Reading and writing

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

a) Тайланд еліндегі ақшаға ұтыс тігу түрлері мен Лондондағы кезекке тұру туралы ақпарат алу;

b)Технологиялардың балалық шаққа тигізер әсері жайында талқылау;

с) бірлесіп жұмыс жасауға тәрбиелену.

Күтілетін нәтиже

a) Тайланд еліндегі ақшаға ұтыс тігу түрлері мен Лондондағы кезекке тұру туралы білетін болады;

b)Технологиялардың балалық шаққа тигізер әсері жайында талқылайды;

с)бірлесіп жұмыс жасайды.

Негізгі идеялар

Today parents are increasingly worried about the safety of their children, and because of this, they are not letting their children out to play. As a result, children are no longer playing outside but shutting themselves away in their rooms and losing themselves in individualistic activities such as television viewing and computer games.

Тапсырмалар

Миға шабуыл,

Топтық жұмыс "Мәтінмен жұмыс",

Жұптық жұмыс "Сөздерді тап",

Жұптық жұмыс "Сөйлемдерді талқылау",

Топтық жұмыс "Технологиялар балалық шақты бүлдіріп жатыр ма?"

Жеке жұмыс "Мағынасын тап"

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру

1.1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

1.2. Топқа бөлу

II. Миға шабуыл

How do you think, are there national passions in our country?

Describe some of them.

Мұғалім оқушыларды мадақтап отырады.

ІІІ. Жеке жұмыс "Мәтінмен жұмыс"

Бірінші топ "А", екінші топ "В" мәтінінімен танысып, түсініп постер жасайды. Мәтіндеріне берілген 4 тақырыптың бірін қояды. Топ баяндамашылары жұмыстарын қорғайды.

Топтар бір-бірін өзара формативті бағалайды.

ІV. Жұптық жұмыс "Сөздерді тап"

"Штурман" оқушы берілген сөздердің арасынан "А" мәтініне қатыстысын, "пилот" оқушы "В" мәтініне қатыстысын табады. Бір-бірін тақтадағы жауаппен тексереді.

Жұптар бір-бірін "дайын жауап үлгісі арқылы" формативті бағалайды.

Ү. Жұптық жұмыс "Сөйлемдерді талқылау"

Сөйлемдер берілген. Жұптасып сол сөйлемдермен келісетін /келіспейтіндерін жазады. Оқулықта берілген арнайы сөз тіркестерін қолданып жұмыстарын орындайды. Басқа жұптармен жұмыстарын алмастырып тексереді.

Жұптар "Смайликтер" беру арқылы формативті бағаланады.

VI. Топтық жұмыс "Технологиялар балалық шақты бүлдіріп жатыр ма?"