Бос уақыт және хобби сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі :5-бөлім«Бос уақыт және хобби»

Мектеп

Сабақ : Қазақ тілі

Күні :

Мұғалім:

Сынып: 5

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

«Мен бос уақытымды қалай өткіземін?»

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау.(5.О1.)

Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу.(5.О6.)

Сюжетті суреттердің (фотосуреттер) желісі бойынша әңгіме құрастыру.(5.Ж3.)

Сабақ мақсаты:

Барлық оқушылар орындай алады: Жалпы мазмұнын түсіну үшін оқиды, оқылым стратегияларын қолдану.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсінеді, ажырата алу.

Кейбір оқушылар орындай алады: Мәтіндегі нақты ақпаратты табу үшін оқиды;сюжетті суреттердің желісі бойынша әңгіме құрастыру.

Бағалау критерийлері:

Мәтіннен негізгі және қосымша ақпараттарды ажыратады;

Мәтін мазмұны негізінде маңызды ақпаратты анықтайды;

Оқылым стратегияларын қолданады;

Суреттер желісі бойынша әңгіме құрастырады;

Ойлау деңгейі

Білу, түсіну, қолдану

Пәнаралық байланыс

Дене тәрбиесі, өзін-өзі тану, технология

Құндылықтарды дарыту

Құрмет.Өз ісіне жауапкершілікті,өзге адамдардың сезімдерін түсіну және оларға жаны ашу

Алдыңғы білім

Алып жануарлар туралы жұмбақтар құрастыру

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

4 мин

Жағымдыпсихологиялықахуалқалыптастыру.

Оқушылар түрлі сағаттардың суреттері бойынша топтасады. Өздері таңдаған суреттер бойынша 3 топқа топтасады.

1-топ

2-топ

3-топ

Әр топтан бір өздері құрастырып келген «Алып жануарлар» туралы жұмбақтарын жасырады.

Түрлі сағаттардың суреттері

14 мин

11 мин

8 мин

Оқылым алды 1 тапсырма. С.«Ой қозғау»әдісі арқылы ашық сұрақтар беремін

Талқылау сұрағы: «Бос уақытыңызда не істейсіз?»

Оқушылардың берген жауабы тыңдалады.

Сұраққа мына жауаптар берілуі мүмкін:

1. Кітап оқимын.

2. Спортпен шұғылданамын.

3. Велосипедпен серуенге шығамын.

4. Тамақ істеуді жақсы көремін.

5. Саябақта, табиғат аясында серуендеймін.

6. Теледидар көремін.

7. Интернетте отырамын.

8. Супер, гипермаркеттерді аралап, тамашалаймын.

9. Шомылуға барамын.

10. Қолөнермен айналысамын.

Оқушылар, «бос уақыт» дегеніміз не?

«Хобби» дегеніміз не?

«Қажеттіліктерін қанағаттандыру», «жанына рақат сыйлау» деген тіркестерді қалай түсінесіңдер?

Дискрептор

-Бос уақыт туралы ойын айтады

-Немен айналысқанды жақсы көретінін айтады.

Оқылым барысындағы 2тапсырмасы. «Кластер»әдісі.Топтық жұмыс.Әр топқа тұтас\баяндау түрінде\ мәтінді түсініп оқып, нақты ақпаратты ажыратыңдар. Топ ішінде талқылаңдар.

Мақсат бойынша саралау. Сабақты жоспарлаудан бастау алып отыр.

1-топ.

Бос уақыт – тұлғаның жеке физикалық рухани және әлеуметтік қажеттіліктерін қанағаттандыруға арналған жұмыстан тыс уақыт бөлігі. Бос уақытта қандай ермек іспен айналысуға болады? Көпшілік қауым қолы қалт еткен кезді, яғни бос уақытын қалай өткізуді білмей жатады. Психолог-ғалымдардың айтуы бойынша, адам бос уақытын өзі қадағалап, оны қалай өткізу керектігін өзі шешуі қажет. «Немен айналысуға болады?!» деген сұраққа психолог-мамандар: «Жаныңызға жай сыйлайтын ермек іс (хобби) тауып алыңыз» деп жауап айтып, кеңес береді. Ал сол ермек істі қалай табуға болады? Ермек істер әртүрлі болып келеді. Олардың барлығы тек уақытты тиімді өткізуге ғана емес, денсаулыққа да оң әсерін тигізеді. Олай болса, бос уақытта қандай ермек іспен айналысуға болады?!

2-топ.