Бос уақыт және хобби тақырыбына сабақ жоспары

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 5 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы: Бос уақыт және хобби

Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасынасілтеме):

5 ТА.5 Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру , көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіру.

Сабақтың мақсаты

Барлығы: тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беріп, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіреді

Көпшілігі: тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға нақты,толық жауап беріп, өз ойын жан-жақты дәлелдермен келтіреді.

Кейбірі: көтерілген мәселені қазіргі өмірмен байланыстыра отырып, түйінді ой білдіреді.

Бағалау критерийі

1.Тыңдалған мәтін мазмұнын болжайды.

2.Мәтін мазмұны негізінде сұрақтар құрастырып, жауап береді.

3.Көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіреді .

Құндылықтарға баулу

Бос уақытты тиімді пайдалануға, бір-бірін құметтеуге,сыйлауға баулу.

Пəнаралық байланыс:

Физика пәні– Уақыт өлшемдері ,3 бөлімде.

Алдыңғы білім:

Бос уақытты тиімді пайдаланады.Уақыт өлшемдерін, құндылығын біледі.

Сабақ барысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал

«Қарын мен төбе» әдісі . Оң қолымен төбесін сол қолымен қарнын ұстап 3 рет сағат тілімен айналдырып, кері ауыстырып 3 рет шапалақтайды.

Топқа бөлу : Сандар арқылы топқа бөлінеді.

Топ

«Ми шабуылы» Суреттер беріледі.Ол суреттерде адамдардың сүйікті ісі қандай ?

Бос уақытта немен айналысады екен?

1.Айдардың сүйікті ісі ......

2.Ақжанның сүйікті ісі ......

3.Даниярдың сүйікті ісі ......

4.Бекжанның сүйікті ісі ......

Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты, бағалау критерийімен таныстырылады.

фотосуреттер

Сабақтың ортасы

С .

1 тапсырма. «Болжау» әдісі . Уақыт туралы мәтінде қандай 5 сөз, қандай 1 сөйлем кездесуі мүмкін , болжам жасаңыз.

5 сөз

1 сөйлем

Уақыт! Қандай да бір нәрсенің болмасын, белгілі бір уақытпен санасып, нақтылы бір өлшемдермен белгіленетіні белгілі. Адам баласының, күллі жаратылыстың азды-көпті ғұмырлары уақыт деген ұғыммен тығыз байланысты. Уақытты тиімді пайдалану дегеніміз не? Уақытты тиімді пайдалану - ол көп іс атқару емес. Ол өз уақытыңда тиімді және дұрыс пайдалану. Бірақ "дұрыс" деген сөзіміз әр тұлға үшін әрқилы мән береді. Адам баласына шамадан тыс жұмыс істеуден басқа демалыс пен серуенге шығып тұру керек. Сонымен қатар әркімнің өз жеке маңызды істері бар. Біз көп немесе аз жұмыс істеуге, көп немесе аз көңіл көтеруге тиісті емеспіз, біз өз - өзімізбен болуымыз керек. Біздің өміріміздегі ең маңызды баға жетпес құндылықтарымыздың бірі. Бұл бағалы ресурсты кері қайтарып алуға немесе қалпына келтіруге болмайды. Ақшамызды жоғалтып алсақ, оны күндердің бір күнінде қайтадан табуға болады. Бірақ, уақыт бір орнында тұрмайды, өз ағымымен жүріп жатады. Көп жағдайда адамдар өткен өмірлеріне кері бұрылып қарағанда, қаншама жылдарының қалай өтіп кеткенін енді ғана аңғарып жатады." Осы күнге дейін не бітірдім? Қандай мақсаттарға жеттім?" деп өздеріне…