Бөшке туралы ертегі бойынша таныстырылым 5 сынып

Урок: Русский язык и литература

в 5 классе

Раздел: Семейные ценности Тема: Сказка о бочке

Подготовила учитель русского языка и литературы ОСШ № 13 : Битемирова Н. А.

Ожидаемый результат: Поймут содержание прочитанного текста, составят вопросы и ответят на них , выделят ключевые слова . Определят тему и идею текста. Составят и разыграют диалог, опираясь на данный текст; Прогнозируют содержание урока на основе иллюстрации; участвуют в диалогах;

Цели обучения: 5.С1- понимать общее содержание сообщения продолжительностью не более 2-3 минут, определяя тему текста; 5.Г5 - участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь. 5.Ч3 – формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них.

Активные методы обучения

Создание коллаборативной среды по

стратегии «Телеграмма» Я раздаю ученикам «бланки», где

написаны имя адресата. Это члены семьи(бабушка, брат, тетя и т.д.), которым ученики должны

написать хорошее об этом

человеке. Деление класса на группы по карточкам.

«Мозговой штурм»

По методу «Корзина идей» ученики вспомнят содержание

«Сказки о гусыне» Совместное чтение текста

«Сказка о бочке». Стратегия «Горячий стул» Ученики входят в роль бочки и

отвечают на вопросы

Метод «Сюжетная таблица.» - заполняют пустые графы, отвечая на вопросы. Суть работы с этой таблицей - читая текст, ребёнок делает пометки, создавая “скелет” текста

Рефлексия Статегия «Выбор»

Метод «Две правды

и одна ложь» дети укажут верные (В)

или неверные (Н)

ответы.

Активные методы обучения – это методы,

побуждающие учащихся к активной

мыслительной и

практической деятельности в процессе овладения учебным материалом