Бұйымды көркемдеп безендіру технологиялық материалы

Қысқа мерзімді жоспар

Көркем еңбек

Мектеп: №39 «Қызылөзек» орта мектебі

Күні: 24.11-08.12.2021

Оқытушының аты-жөні: Ақылбек А

Сынып: 6

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Бөлім:

Сәндік-қолданбалы өнер

Сабақтың тақырыбы:

Бұйымды көркемдеп безендіру

Сабақта меңгерілетін оқу мақсаттары

6.2.3.3-Шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақ ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану

Сабақтың мақсаты:

Бұйымды жасау барысында қауіпсіздік техникасын қолдану.

Бұйымды әсемдеу.

Бағалау

Критерийлері

Ұлттық элементтерді бұйымға қолданады.

Материалдар мен құралдарды қолдануда қауіпсіздік техникасын сақтайды.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушылардың әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Оқушылармен сәлемдесу. Құндылықтарды еске түсіру.

Оқушыларды жаңа тақырып пен оқу мақсаттарымен таныстыру. Бүгінгі сабақтағы іс-әрекеттерін атап шығу.

Назарын аудару үшін оқушыларға түрлі техникада орындалған суреттер тарату. Осы арқылы оқушыларды топтарға бөлінеді.

Топқа бөлінген оқушылар түрлі техникада өрілген суреттерді байқайды. Осы арқылы сабақтың тақырыбын ашады.

Оқушылар амандасып, бір-біріне сәттілік тілейді.

Қалыптастырушы бағалау: Бірін –бірі бағалау.

https://kk.wikipedia.org/wiki/

Зергерлік бұйымдар

Сабақтың ортасы

«Джигсо» әдісі

Топқа біріктіру

Сабақ тақырыбын анықтау

Талқылау үшін берілген сұрақтар:

Жұмыс орнын ұйымдастырудың шарттары.

Практикалық жұмыс барысында құрал-жабдықтар мен материалдар жұмыс орнында қалай орналасу қажет?

Көркем еңбек пәнінде оқушылардың еңбек формасы қандай болуы керек?

Қауіпсіздік техникасын сақтаудың шарттары қандай?

Қауіпсіздік техникасын не үшін сақтау қажет?

Бұйымды аяқтаудың соңғы кезеңдері.

Не аяқталмай қалды?

Бұйымыңда нені түрлендірер едің?

Бұйымыңның қандай элементтерін көркемдеуге болады?

Практикалық тапсырма.

Бұйымдарды көркемдеп безендіру.

Оқушылар жұпта, топта бұйымды безендірудің тәсілдері жөнінде ақылдаса алады. Дайын бұйымдарын таныстырудың әдістерін ойластыра алады. Безендірудің нұсқаларын қарастырып көріңіздер. Әшекейлерге арналған арнайы тіреуіш, қорапшалар және т.б.

Жұмыс аяқталғаннан кейін аудитория назарына ұсынылады.

Қорытынды сұрақтары:

1.Әшекей бұйымдарды ата?

2. Зергерлік бұйымдарды қандай тастармен әшекейлейді?

3.Зергерлік бұйым жасаған кезде қандай әдіс тәсілдерді қолдандың?

4. Жұмыс барысында қиындықтар кездесті ме және қандай жетілдіру амалдарын пайдаландың?

Жұмыстар бүкіл сынып алдыңда талқыланып бағаланады.

Оқушылар топтасып ақылдасып пікір шығарып пікірлерімен бөліседі

Жауабын зерттеу дәптеріңе жазып, суретке түсіреді.

Дискриптор

Ұлттық элементтерді бұйымға қолданады.

Материалдар мен құралдарды қолдануда қауіпсіздік техникасын сақтайды.