Бұйымның нобайын орындау бойынша ашық сабақ
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:84Жүктелді:0
Материалда технология пәнінен бұйымның нобайын орындауға арналған ашық сабақ берілген. Жоспар мұғалімдерге оқушылардың бұйым жобасын әзірлеуін ұйымдастыруға, шығармашылық ойлауын дамытуға және практикалық жұмысты жүргізуге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Сәндік қолданбалы өнер.
Мектеп: Құрманғазы Сағырбайұлы
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:Абиева Нұрсұлу
Сынып: 7
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Бұйымның нобайын орындау.
Сабақ мақсаттары
7.1.5.2.-Бұйым жасауда әртүрлі графикалық құралдарды қолдана отырып (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып),нобайлар,графикалық,және технологиялық құжаттар дайындау.
7.1.4.1-Алған білімдері мен тәжірибиелерін қолдана отырып болашақ іс-әрекеттерін анықтау және шығармашылық қызметін жоспарлау.
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар,
Бұйым жасауда әртүрлі графикалық құралдарды қолдана отырып,нобайлар дайындай алады.
Оқушылардың басым бөлігі,
Білімдері мен тәжірибиелерін қолдана отырып,шығармашылық қабілеттерін жоспарлай алады.
Кейбір оқушылар
Тілдік мақсаттар
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:
Сәндік-қолданбалы өнер шеберлерінің шығармашылығына негізделе отырып, мен...
Көркемдік жазбаның ерекшелігі....
Мен ою-өрнек композициясын ..... жасау үшін қолдандым.
Мен ою-өрнек композициясын қолданып, келесі... жасадым
.өркемдік жазбаның ерекшелігін зерттей отырып, ...
Құндылықтарды дарыту
Осы сабақта, балалардың бойына білім алуға ашықтық, бір-біріне деген құрмет, ынтымақтастық, шығармашылық және еңбек, академиялық шыншылдық, құндылықтарын тапсырмалар орындау және талқылау арқылы жүзеге асырылады.
Пәнаралық байланыстар
география, тарих
Бастапқы білім
Сәндік қолданбалы өнер түрлері және қолданылатын тәсілдері мен техникасы. Көркемдік жазба, мысалы батик, гжель, хохлома және т.б. түрлері.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
5 мин
Сабақтың басында оқушылардың дайындығын тексеру.
Сабақ басында техника қауіпсіздігі мен санитарлы-гигиеналық нормалар туралы нұсқама жүргуі.
Жұмысты бастамас бұрын оқушыларға жостов, хохлома, гжель және т.б. жазбаларды орындау үшін қағаз ыдыстар, бір реңкті керамикалық ыдыстарды, фанера немесе тақтайшаларды т.б. материалдарды қолдануына ұсыныс жасау.
Галилео. Гжель.
Батикке, керамикаға, шыныға арналған бояулар жинағы керме, қылқаламдар
Сабақтың ортасы
5 мин
30 мин
(МК) Оқушылар өткен сабақта дайын бұйымға арнайы декордың композициясын орындап, көркемдік жазба ерекшелігін ескере отырып, материалдар дайындаған.
Жазық немесе көлемді пішін бетіне суретті көшірудің бірнеше тәсілін, сондай-ақ, мысалы, гжель, жостово немесе хохломада және т.б. еркін жазбаларды орындауда негізгі сызықтары жүргізілетінін көрсету.
Егер оқушылардың бірі мата үстінде жазба таңдаған болса, мұғалім суреттің контурын резервпен жүргізу үрдісін қадағалайды.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

