Бүкіләлемдік желі және шақ ұғымы 7 сыныпқа

Sheber Education24 МаусымҚаралды:59Жүктелді:0

Материалда бүкіләлемдік желі, ғаламтор және шақ ұғымдары бойынша сабақ жоспары берілген. Негізгі мәселелерді қамтитын тапсырмалар оқушылардың тақырыпты түсінуіне бағытталған, сондықтан материал жетінші сыныптың қазақ тілі мұғалімдеріне пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Сабақ: Қазақ тілі

Бөлім: Ғаламтор және әлеуметтік желілер

Мектеп: Мектеп: Ақтөбе облысы Шалқар қалалық

№8 жалпы орта білім беретін мектеп

Мұғалімнің аты-жөні: Мәмбетова

СЫНЫП:7 «а»

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

6.1.Бүкіләлемдік желі-ғаламтор.Шақ ұғымы.Шақ туралы түсінік.

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

7.1.1.1.-мәтін үзінділерін тыңдай отырып,оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжау.

7.2.1.1.-мәтіндік және графиктік (кесте,диаграмма,сурет,шартты белгілер)ақпаратты интерпретациялау

7.4.4.1.-етістіктің есімше ,көсемше,тұйық етістік,шақ,райтүрлерін тілдесім барысында қолдану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:ғаламтор туралы мәтінмен танысады,шақ ұғымын түсінеді.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді,мәтін ішінен етістіктің шақтарын табады.

Кейбір оқушылар орындай алады: ғаламтор туралы ақпараттық мәтін жайлы пікір білдіріп,етістіктің шақтарын ажыратады.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Жоғары ойлау дағдылары

Күтілетін нәтиже

Білім алушылар: ғаламтор туралы мәтінді талдап,өз ойларын жеткізе білуді үйренеді және өз бетінше сөйлем құрап,шақтық мағынаны ажырата білуді үйретеді.

Тілдік мақсат

Негізгі сөздер мен тіркестер: ғаламтор,бүкіләлемдік желі,шақ ұғымы,шақ туралы түсінік

Талқылауға арналған сұрақтар: 1.Ғаламтор дегеніміз не?2.Ғаламтордың пайдасы мен зияны туралы ойларыңды ортаға салыңдар 3.Мәтіндегі сипатталған оқиға қай шаққа тән?4.Есімше мен көсемше тақырытарын өткендегі білімдеріңді пайдаланыңдар.

Жазылым бойынша ұсыныстар: мәселені бірлесіп шешудің амалын табады; жұмыстың баламалы амалдары туралы идеяларды ұсынады; бірлесіп және өз бетінше тапсырмалар орындайды ;диалог құрады ; сұрақтар қояды және жауап береді;

Құндылыққа баулу:

Адами жақсы қасиеттерге баулу, табиғатты аялауға үйрету

Пәнаралық байланыс:

Алдыңғы оқу:

«Музыка-әлемді біріктіруші күш» және «Ғалым болам десеңіз...»айдаршасы бойынша берілген тапсырмадан шығармашылық,ізденімпаздылық қабілеттерін байқау

Жоспар

Жоспар-ланған уақыт

Басы

Жоспарланған жаттығу түрлері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Үйге берілген тапсырманы сұрау.Оқушыларға өткен тақырыптар бойынша сұрақтар қою.1-тапсырмадағы мәтінді оқыту. «Кубизм»әдісі арқылы 1 А тапсырмасын орындату. «Айналмалы бекет»әдісі арқылы 1Ә,1В тапсырмаларын орындату.

Үйге берілген тапсырманы еске түсіреді. Өткен тақырыптар бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру.1-тапсырмадағы мәтінді оқу. «Кубизм»әдісі арқылы 1 А тапсырмасын орындау. «Айналмалы бекет»әдісі арқылы 1Ә,1В тапсырмаларын орындау.

Кестелер арқылы бағалау

Сұрақ

тар салын

ған ұяшық

тар

Ортасы

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады