Булану және конденсация сабақ жоспары 8 сыныпқа

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Агрегаттық күйлер.

Мектеп:

Күні:

Мұғалімніңаты-жөні:

Сынып: 8

Сабақтың тақырыбы

Булану және конденсация. Қаныққан және қанықпаған булар

Оқу мақсаттары

8.3.1.5 – молекула-кинетикалық теория негізінде заттың сұйық күйден газ күйіне және керіайналуын сипаттау;

8.3.2.13 – заттың булану және конденсация үдерісі кезіндегі температураның уақытқа тәуелділік графигін талдау;

8.3.2.14 – су буының мысалы негізінде қанығу күйін сипаттау

Сабақтың мақсаты

1.Заттың бір күйден екінші күйге өтуі молекулалардың қозғалысынан болатынын білу

2.Молекулалардың арасындағы тартылыс күштерінің өзгеруі де зат күйінің ауысуына себеп болуын білу

3.Сұйық және газ күйлерінің бір-біріне және керісінше түрленулері энергия шығыны есебінен болатынын сипаттау

4.Зат күйлерінің түрленуі температураға тәуелділігі екенін түсіндіру және оны графикте салуды талдау

5.Сұйықтың булану үдерісі кезінде қанығу күйіне жетуіне молекулалардың қозғалысы мен олардың санының артуына тәуелді екенін білу

6.Қаныққан будың булану үдерісінде пайда болатынын сипаттау

Бағалау критерийі

1.Заттың бір күйден екінші күйге өтуі молекулалардың қозғалысынан болатынын біледі.

2.Молекулалардың арасындағы тартылыс күштерінің өзгеруі де зат күйінің ауысуына себеп болуын біледі.

3.Сұйық және газ күйлерінің бір-біріне және керісінше түрленулері энергия шығыны есебінен болатынын сипаттайды.

4.Зат күйлерінің түрленуі температураға тәуелділігі екенін түсіндіреді және оны графикте салуды талдайды.

5.Сұйықтың булану үдері Сұйықтың газ күйіне өту процесі булану деп аталады.

Будың сұйыққа айналу құбылысы конденсация деп атайды.

Өз сұйығымен динамикалық тепе-теңдікте болатын буды қаныққан бу дейді.

Өз сұйығымен динамикалық тепе-теңдікте болмайтын буды қанықпаған булар дейді.сі кезінде қанығу күйіне жетуіне молекулалардың қозғалысы мен олардың санының артуына тәуелді екенін біледі

6.Қаныққан будың булану үдерісінде пайда болатынын сипаттайды.

Тілдік мақсаттар

Конденсация, қаныққан және қанықпаған бу

Құндылықтарға баулу

Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсуге баулуды жүзеге асырмақпын

Пәнаралық байланыс

Химия, география

Тақырып бойынша алдыңғы білім

7-сынып физикаАгрегаттықкүйлер.

Ойлау дағдылары

Білу, түсіну, қолдану.

АКТ қолдану дағдылары

Электронды оқулық, bilimlend.kz,

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

Ұйымдастыру кезеңі.

Тұлғa apaлық қapым-қaтынac қaлыптacтыpу. Cәлeмдeсемін, oқушылapдың caбaққa дaяpлығын тeкcepiп, нaзapын caбaққa aудapамын. Cынып oқушылapынa жaғымды жaғдaй жacaу.

«Сұрақты қағып ал» әдісі арқылы үй жұмысын сұрау.

Балқ упроцесі дегенне?

Қатты заттардың аморфтық заттардан айырмашылығы неде?

Кристалдану процесі дегеніміз не?

Мұздың еру және судың кристалдану процесін 10.3-сурет бойынша түсіндіріп беріңдер.

Неге далада көктайғақ болған кезде жерге тұз сеуіп тастайды?

Дескриптор

Балқу және қатаю процесі тұжырымдамсын біледі.

2.Қатты заттардың аморфтық заттардан айырмашылығы біледі.

3.Балқу мен қатаю процесі температураға тәуелді екенін біледі.

Кеспе қағаздар, А4 парақ,

Сабақтың ортасы

8 минут

Топтық жұмыс

(оқылым, айтылым,ізденім дағдысы қалыптасады)

(айтылым ,оқылым, ойлау, іздену дағдысы)

Жеке жұмыс

(оқылым, жазылым,ізденім дағдысы қалыптасады)

1-тапсырма.«Сіз қаншалықты сенесіз» әдісі.