Что такое время: слово и тематические группы в 3 классе

Урок 1

Предмет: Русский язык

Класс: 3

Раздел: Время

Школа:

Дата:

Тема урока: Что такое время

Слово. Значение слова. Тематические группы слов.

ФИО учителя:

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Цели обучения (ЦО) из долгосрочного плана

3.1.2.1определять тему, основную мысль высказывания, опираясь на ключевые моменты

3.2.2.1различать синонимы, антонимы, омонимы (без термина), однозначные и многозначные слова, устойчивые сочетания слов и использовать их в речи, понимать прямое и переносное значение слов из контекста

3.3.2.1 составлять и писать тексты на заданную тему по опорным словам, по готовому плану и составленному коллективно;

Цели урока

определять лексическое значение слова

работать с толковым словарём

составлять рассказ на заданную тему по опорным словам

Критерий оценивания

определяет тему высказывания и основную мысль высказывания

понимает и объясняетлексическое значение слова

составляет рассказ на заданную тему по опорным словам

Академический язык

Предметная лексика и терминология:лексика, лексическое значение слова, толковый словарь.

Полезные слова и сочетания для диалога и записи: время, что такое время, миг, мгновение, драгоценный, терять, проводить с пользой

Привитие ценностей

Задачи по формированию ценностей:формирование осознания того, что человек может и должен беречь время и использовать его с пользой

Межпредметные связи

познание мира, самопознание

Предыдущие знания

Знания и навыки, на которые будут опираться учащиеся для достижения ЦО:

знание о том, что каждое слово имеет определённое лексическое значение;

умение определять лексическое значение слова;

умение распознавать буквы по характеристике звуков, которые они обозначают;

знание алфавита;

умение работать с толковым словарём.

Ход урока

Запланированные этапы урока

Деятельность учащихся на уроке

Ресурсы

Постановка учебной задачи

1 – 7 мин

На доске буквы: г и ц у р щ е с м в я.

Учитель: Послушайте характеристику, выберите букву и запишите её. Если вы правильно сможете, используя данные характеристики, выбрать из данного ряда букв нужные буквы, то у вас получится слово.

Запишите букву, стоящую в алфавите третьей по счету.

Эта буква, обозначает непарный звонкий, парный по твёрдости/мягкости согласный звук. С этой буквы начинается слово, которое имеет такое же лексическое значение, как и слово Отечество.

Эта буква обозначает гласный звук и показывает мягкость согласного.

Эта буква обозначает непарный звонкий, парный по твёрдости/мягкости согласный звук.

Эта буква обозначает гласный звук и показывает мягкость согласного звука. Она последняя в алфавите.

Учитель:Какое слово у вас получилось?

Учащиеся: Время.

Учитель: Определите тему нашего урока.

Учащиеся: Тема урока «Время».

Учитель: Обсуждая тему «Время», мы будем говорить о словах, их лексическом значении.

Презентация

Слайд 1

Слайд 2

Применение приобретенных знаний и развитие навыков

8 – 28 мин

Учитель: Кстати, а что такое время? Каково лексическое значение этого слова?

Высказывания учащихся.

Учитель: Да, дать определение лексическому значению данного слова сложно. Например, в толковом словаре Ожегова есть десять описаний слова время. Вот лишь три из них.

Время – продолжительность, длительность чего – нибудь, измеряемая секундами, минутами, часами. (С. И. Ожегов).

Время – промежуток той или иной деятельности, в который совершается что – нибудь, последовательная смена часов, дней, лет. (С. И. Ожегов).

Время – определённый момент, в который происходит что – нибудь. (С. И. Ожегов).

Одним словом, время понятие неоднозначное. Оно присутствует в нашей жизни и с этим нужно считаться.

Работа в парах/ группах.

Учитель: Прочитайте небольшую статью – размышление о времени.

Время нельзя увидеть, услышать, потрогать. И всё же оно есть. Ведь все события в окружающем нас мире происходят во времени.

Время всегда находится в движении. Оно не останавливается ни на один миг. Причём, «течёт» время всегда только в одном направлении – от прошлого к будущему. Его нельзя повернуть назад, задержать, остановить.

Испытывали ли вы ощущение, будто время летит на крыльях? Прошёл час, другой, третий, а вам кажется, что промелькнуло только одно мгновение. Когда это бывает? Когда вы заняты увлекательным делом или интересной игрой. Недаром говорится: «Счастливые часов не наблюдают».

Но случается и так, что вам кажется, будто время ползёт медленно, как улитка. Если приходится кого-нибудь ждать или нечем заняться, время словно замедляется. «Скучен день до вечера, если делать нечего» - заметили люди.

Немало пословиц сложено о времени. Есть среди них и такие: «Время дороже золота», «Время ни за какие деньги не купишь». Почему так говорится? Да потому, что жизнь человека ограничена во времени, и использовать драгоценное время всегда…