Дара тұлға – Бауыржан Момышұлы, 7-сыныпқа ашық сабақ

7 –сынып

Қазақ тілі

Мектебі

Б.Нұрлыбеков атындағы жалпы орта мектебі

Мұғалімнің аты-жөні

Аралбаева Назым

Сабақтың тақырыбы

Дара тұлға – Бауыржан Момышұлы

Оқу мақсаттары

7.2.3.1 хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату.

7.4.4.5 оқшау сөздердің қызметін түсіну, ажырата білу.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушы

Оқшау сөздердің қызметін түсінеді, түрлерін ажыратады

Көпшілігі

Хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшелігін ажыратады

Кейбір оқушылар

Хроника, хабар, очерктер жазады

Тілдік мақсаттар

Пән лексикасы және терминология: Ұлы Отан соғысы, ерлік, патриот,ерлікке тағзым, Әлия Молдағұлова, Бауыржан Момышұлы

Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер

Менің ойымша ...

Менің сабақтан алған әсерім ...

Бағалау критерийлері

Хроника, хабар, очерктердің құрылымы мен ресімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажыратады;

Оқшау сөздердің қызметін түсінеді, ажырата біледі.

Құндылықтар дарыту

Сөйлеудегі мәдениеттілік пен сауаттылық

Пәнаралық байланыс

Тарих, әдебиет

АКТ қолдану дағдылары

Аудиоматериал

Бастапқы білім

Ұлы Ерлікк тағзым

Уақыты

Сабақтың барысы

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру:

-оқушылардың сабаққа қатысын тексеру;

- сабақ мақсатымен таныстыру;

Ынтымақтастық орнату

«Күн сәулесіндегі менің жақсы тілегім»

Жақсы тілектерді жазу арқылы күн шуағын жасау.

Сабақ ортасы

Оқушыларды галареяны шарлауға шақырады. Сынып бөлмесінің қабырғаларына суреттер ілінген.

Оқылым алдындағы тапсырма.

«ГАЛЕРЕЯДА ОЙ ШАРЛАУ»

Сынып қабырғасына Ұлы Отан соғысы жылдары ерлік көрсеткен ардагерлердің суреттері ілінеді, майдандағы суреттерді де берсе болады. Оқушылар берілген суреттермен танысады.

«Еркін микрофон» әдісі

Оқушылар шеңбер бойына тұрады.

Мұғалім микрофонды алып, шеңберде тұрған оқушыларға сұрақ қояды. Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

- Берілген суреттерді топтастырып қандай атау берер едіңіз?

- «Галереяны» аралау барысында қандай сезімде болдың? т.с.с. сұрақтарға жауап береді..

ТЖ.

Оқылым мәтінімен жұмыс

Мұғалім сыныпты 3 топқа бөледі. Әр топқа Ұлы Отан соғысы туралы мәтіндер таратып береді. Оқушылар оқылым мәтініндегі мәліметтерді қолдана отырып топтық тапсырманы орындайды. Оқушылар тапсырманы үлкен постерге орындайды.

1 – топ. Хроника жазу 2 –топ. Хабар жазу 3 – топ. Очерк жазу.

Оқылымнан кейінгі тапсырма

«Бір түсті маркер» әдісі