Дарынды бала ұлт болашағы ғылыми жұмыстар байқауы жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:68Жүктелді:0
Материалда дарынды оқушыларды қолдау, олардың ойлау қабілетін, іскерлігін, өзіне деген сенімін және білімге қызығушылығын дамытуға арналған мақсаттар қамтылған. Бұл жоспар биология пәні мұғалімдеріне және 5-сынып оқушыларымен жұмыс істейтін педагогтерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Күні
Сыныбы:
5 сынып
Тақырыбы:
Дарынды бала ұлт болашағы ғылыми жұмыстар байқауы
Мақсаты:
Егеменді еліміздің өсіп келе жатқан ұрпағын ойлы да іскер , өзіне-өзі сенімді, интеллектуалдық деңгейі биік азамат етіп тәрбиелеуде мектептің алатын орны айрықша. Біздің міндетіміз- жеке тұлғаны дамытып, білімге деген сенімін нығайту, оқуға қызығушылығын оятып, ынтасын арттыру.
Күтілетін нәтиже:
Зерттеу жұмыстарын жасап,қорғайды
7 модульдің
қолданылуы
АКТ
Қолданылатын әдіс - тәсілдер
Сұрақ – жауап, талдау
Қолданылатын
ресурстар
Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушыларды топқа бөлу
Оқушының мұндағы мақсаты топтасу
Сабақ кезеңдері
Мұғалімнің іс – әрекеті
Оқушының іс – әрекеті
Түсіну
Байқаудың негізгі мақсаттары мен міндеттері:- оқушылардың ғылыми-зерттеу және оқу-танымдық жұмыстарын ынталандыру;- ойлау қабілетін дамыту;- ең талантты және дарынды жас зерттеушілерді іріктеу және оларға қолдау көрсету;- Қазақстан Республикасының зияткерлік әлеуетін қалыптастыруға ықпал ету.
І.Байқауға ұсынылған ғылыми жобаларға қойылатын талаптар:1) ғылымның осы саласындағы бұрын танылмаған жекелеген қырларын, фактілерді, құбылыстарды және жаңалықтарды ашатын материалдар болу керек;
2) практикалық құндылығы зор, мектеп эксперименттерін ықпал ететін аппараттар, модельдер құрастыру;
ІІ. Ғылыми жобаларды рәсімдеуге қойылатын талаптар:1)жоба мәтіні компьютерде басылуы керек (14 шрифт) және мынандай құрылымнан тұрады:- титул парағы ;- мазмұны;- қазақ немесе орыс тілдерінде абстракт - кіріспе;- зерттеу бөлімі;- қорытынды;- пайдаланған әдебиеттер тізімі. Оқушының бұл жұмысты дұрыс ұйымдастырған жағдайда өз даму деңгейіне сәйкес ойы шыңдалып, белгілі бір жетістіктерге жетеді:
1. Жауапкершілігі артады;
2. Қажет болса көзқарасын өзгертеді;
3. Өз ойын тұжырымдап қорытынды шығарады;
4.Басқаларды тыңдай біледі;
5.Қарым-қатынас жасауға үйретеді;
6.Практикалық іс- әрекетте болады;
7. Өзін-өзі бағалайды.
Оқушылар тақырыпқа сай өз зерттеу жұмыстарын қорғайды
Мағынаны тану
Зерттеу жетістіктері әрбір зерттеуші ұстануға тиісті бірнекше ережелерге байланысты. Жұмыс істей отырып қателікден қорықпа
Жұмыс істей отырыпғ, қателіктер жіберуден қорықпа.
Батыл шешім қабылда.
Егер шешім қабылдаңсаң, күмәнсіз, қорқынышсыз
Сеніммен іске кіріс.
Ой толғаныс
Оқушылардың зерттеу жұмысының қорытындысы бағаланады.
Қорыту
Зерттеудің тақырыптары
Бойынша қорғау (ауызша)
Үйге тапсырма
Зерттеу тақырыптары бойынша жұмыс жүргізу
Оқушылар үйге берілген тапсырмаларды орындау
Бағалау
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

