Дауыссыз к мен г дыбыстарына арналған ашық сабақ

Пәні: Қазақ тілі

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Менің отбасым және достарым.

Сабақтың тақырыбы: Дауыссыз к мен г

Достық- ұлы туымыз

Мектебі: А.Шерімқұлов атындағы жом кмм

Мұғалімнің аты-жөні: Омаш Айжан Шапайқызы

Күні:

СЫНЫП: 2

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

2.1.3.1 - күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу

2.2.3.1 - мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру

2.3.4.1 – мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді, сөйлем, суреттерді пайдаланып, қарапайым постер құрастыру

2.4.1.3* - дауыссыз дыбыс түрлерін ажырату және

емлесін сақтап жазу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатыса алады.

Оқушылардың басым бөлігі: Мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді, сөйлем, суреттерді пайдаланып, сөйлем құрастыра алады.

Кейбір оқушылар: дос туралы әңгімелеп, не білетінін жаза алады.

Бағалау критерийі

Күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысады.

Мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырады және жауап береді.

Мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді, сөйлем, суреттерді пайдаланып, қарапайым постер құрастырады.

Дауыссыз дыбыс түрлерін ажыратады және емлесін сақтап жазады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір біріне құрмет көрсетуге тәрбиелеу.

АКТ қолдану дағдылары

Таныстырылым, үнтаспа, бейнежазба

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі, дүниетану

Сабақтың барысы

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы 5 минут

Сәлемдесу.

Оқушыларды түгендеу. Назарын сабаққа аудару

«Кезбе тілші»

Кезбе тілші балаларға микрофонды ұсынып:

-Сіздің досыңыз кім?

-Оған қандай тілек айтасыз?-деп сұрақ қояды.

Оқушылар шеңберде тұрып, сұрақтарға жауап береді.

Оқушыларды «Таңдау» әдісімен топтарға біріктіремін.

Қолымдағы түсі бірдей смайликтерден біреуін алуды ұсынамын. Алып оқып, мақалды жылдам жаттап алыңдар. Мақалдың тақырыбына қарай топтарға бірігіңдер.

1-топ: «Достық»

2-топ: «Ынтымақ»

3-топ: «Бірлік»

Үй тапсырмасын тексеру:

39-жаттығудың орындалуын тексеремін.

Ортасы (28 минут)

7 минут

6 минут

1 минут

3 минут

5 минут

6 минут

Білу және түсіну

(Т)«Миға шабуыл»

Дескриптор:

- сөздерге і дыбысын қосып өзгертеді;

-көп нүктенің орнына к,г әріптерінің тиістісін қойып жазады.