Дауыссыз қ мен ғ дыбыстарына арналған сабақ жоспары 2 сынып

Бөлім

Менің отбасым және достарым

Мұғалімнің аты-жөні:

Күні:

Пәні/Сынып:

Қазақ тілі, 2-сынып

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Дауыссыз қ мен ғ

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары мақсаты:

2.3.5.1 -жіберілген пунктуациялық, орфографиялық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып түзету, толықтыру

2.4.1.3* - дауыссыз дыбыс түрлерін ажырату және емлесін сақтап жазу

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Дауыссыз дыбыс түрлерін ( қатаң, ұяң, үнді ) ажыратады, сөздерге дыбыстық таладу жасайды.

Көптеген оқушылар: Дауыссыз қ-ғ дыбыстарының емлесін сақтап жазады

Кейбір оқушылар: Дауыссыз қ-ғ дыбыстарының емлесін сақтап жазады; мәтіннің мазмұнына бағытталған сұрақтарға жауап береді.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/

уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Ынтамақтастық атмосферасын қалыптастыру

Нейрогимнастика жаттығулары

Алақан,жұдырық, қабырға

Өткен сабақты қайталау, ережені еске түсіру,

П мен б дауыссыз дыбыстарына мысалдар келтіру

Мектеп-мектебі, доп-добы, жап-жабу т.б

Амандасу

Жаттығулар жасайды.

Өткен сабақты қайталайды

Сурет-тер, кестелер

Оқу мақсатын жариялау

Ғ әрпі сөздің соңында жазылмайды. Қ-ға аяқталған сөзден кейін дауысты дыбыс келсе, қ дыбысы ғ-ға айналады: достық-достығы, атақ-атағы, құшақ-құшағы

Ережені

оқиды

Ортасы

30 минут

1 минут

26-жаттығу. (51-беттегі мәтінді мұқият оқы)

Мына сұрақтарға жауап бер:

1.Мәтін не туралы

2. Мәтінге ат ой

3. Серіктің достары қайда барды?

4. Тойға Алматыдан кім келді?

5. Қымбат апай туралы не білдің?

6. Егер сен Қымбат апаймен кездессең қандай сұрақтар қояр едің?

Дескриптор:

мәтінге ат қояды;

мәтіндегі сұрақтарға жауап береді;

мәтіннен сұрақтар құрастыра алады.

27-жаттығу. Өлеңді көшіріп жаз:

Анаң-күнің-жүрегің,

Әкең-өмір тірегің.

Әжең-асыл ардағың,

Атаң-дана қорғаның

Дескриптор:

-қарамен жазылған сөздерде қай дыбыс өзгеріске түсіп тұрғанын табады;

- оның себебін түсіндіре алады.

Сергіту сәті: Жаттығулар

28-жаттығу

Ойын жұмбақтың шешуін тап:

Қармағы бар қолында,

Кімді айттым ойымда?

Құрығы бар қолында,

Кімді айттым ойымда?

Қалағы бар қолында,

Кімді айттым ойымда?

Қарамен жазылған сөздерге дыбыстық талдау жаса:

Қармағы, құрығы, қалағы

Қ-дауыссыз, қатаң

А-дауысты, жуан

Р-дауыссыз, үнді

М-дауыссыз, үнді

А-дауысты, жуан

Ғ-дауыссыз, ұяң

Ы-дауысты, жуан

Дескриптор:

-жұмбақтың шешуін табады;