Дене шынықтыру мұғалімінің қызметін өзіндік талдауы

Дене шынықтыру пәні мұғалімі Мейрманов Ермұрат Асенұлының

педагогикалық қызметін өзін-өзі талдау

Мен Қарағанды облысының балаларға арналған «ПМӘМ КММ- мектебінде» дене шынықтыру пәні мұғалімі болып жұмыс істеймін. Менің педагогикалық қызметім ҚР Мемлекеттік білім беру стандартына сәйкес жүзеге асырылады. Балалармен жұмыс барысында білім беру проблемаларына жаңа көзқараспен қараймын, инновациялық әдістемелер мен әдістемелік әдебиеттің жаңалықтарына ерекше көңіл аударам.

Пәндік-дамытушылық ортаны жүйелі түрде жабдықтауға күш салам. Қазіргі ақпараттық қоғам ұсынған талаптарды түсіне отырып, кәсіби қызметте заманауи ақпараттық - компьютерлік технологияларды белсенді қолдануды талап етем.

Күн сайын ақпараттық технологияларды қолдану саласында іздеу және жетілдіруге ұмтылу күйіндемін. Көптеген педагогтар сияқты заманауи түрлі жобалардың қатысушысы болып табыламын. Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану әріптестеріммен тәжірибе бөлісе отырып, өзімнің педагогикалық жұмыс тәжірибемді жинақтауға және жеңілдетуге мүмкіндік береді және өз тәжірибеммен бөлісуге тырысамын.

Ашық сабақтар өткізу барысында, семинарларда, әдістемелік бірлестіктерде өз жетістіктерімді көрсетемін. Тәрбие процесінде интерактивті құралдарды пайдалану маған дидактикалық материалды тез ауыстыруға мүмкіндік береді, тәрбиеленушілердің танымдық іс-әрекетін белсендетуге ықпал етеді, ойлауды, қабылдауды, есте сақтауды дамытуды ынталандырады. Тәжірибе көрсеткендей, сабақтарда қосымша презентациялық материалдарды көрсетумен жұмыс істесе, тәрбиеленушілердің материалдары қабылдау жақсарады.

Біздің балалар музыкалық ойындарды ұнатады, тағы бір қызықты амалдың бірі - еркін іс-әрекетте физминутка түрінде қолдануға болады.

Жұмысымда әртүрлі қызмет түрлерні қолдану кезінде балаларды сауықтыру жөніндегі табысты жұмысты анықтайды, ұсақ моториканың дамуына, қол саусақтарының қозғалысын үйлестіруге, ойлау процестеріне және әртүрлі тұрмыстық дағдыларды меңгеруге ықпал етеді.

Осылайша, атқарылған жұмыс нәтижесінде мен балалардағы мақсатты, жүйелі және жоспарлы жұмыс ми қабығының аймағына оң әсер етеді, ал ең бастысы – балалардың физикалық және психикалық дамуын сақтауға көмектеседі деген қорытындыға келдім.

Күні: ______________________________________

САМОАНАЛИЗ

педагогической деятельности

учителя физкультуры Мейрманова Ермурата Асеновича.

Я работаю учителем физкультуры в КГУ ПМСУ для детей Карагандинской области. Моя педагогическая деятельность осуществляется в соответствии с государственным образовательным стандартом РК, который определяет требования к обучению и воспитанию детей с особыми образовательными потребностями. В своей работе с детьми ориентируюсь новыми подходами к проблемам образования, особое внимание уделяю инновационным методикам и новинкам методической литературы.

Систематически работаю над оснащением предметно-развивающей среды. Понимая требования, выдвигаемые современным информационным обществом, стараюсь активно использовать современные информационно- компьютерные технологии в профессиональной деятельности.

Каждый день нахожусь в состоянии поиска и стремления к совершенствованию в области применения информационных технологий. Как и многие педагоги, являюсь участником современных различных проектов. Использование информационно-коммуникационных технологий позволяет мне обобщать и облегчает свой педагогический опыт работы, Делясь опытом с коллегами стараюсь научиться у них, и поделиться своим опытом.

Свои достижения демонстрирую при проведении открытых занятий, на семинарах, МО. Использование в процессе воспитания интерактивных средств позволяет мне производить быструю смену дидактического материала, способствует активации познавательной деятельности воспитанников, стимулирует развитие мышления, восприятия, памяти. Уже имеющий опыт показал, что работа с демонстрацией презентационных материалов на занятии улучшает восприятие материала воспитанников.

Еще интересный прием, который нашим детям очень нравиться это музыкальные игры, их можно применять как в свободной деятельности, так и на занятиях в виде физминуток.

Разные виды деятельности, используемые мною в работе, при целенаправленном их применении определяют успешную работу по оздаровлению детей, способствуют развитию мелкой моторики, координации движений пальцев рук, мыслительных процессов и овладению различными бытовыми навыками.

Таким образом, в результате проделанной работы я пришел к заключению, что целенаправленная, систематическая и планомерная работа у детей способствует положительно влияет на зоны коры головного мозга, а самое главное – помогает сохранению физического и психического развития детей.

Дата: _______________________________________________

САМОАНАЛИЗ И ВЗАИМОАНАЛИЗ ПО ОХРАНЕ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ

Вопросы для изучения

Хорошее

Плохое

частично

Закреплена ли мебель, оборудование, ее целостность

Состояние полов и потолка, окон, фрамуг

Освещенность помещений, электропроводка

Состояние пособий для занятий (ножницы, кисти и др.)

Нет травмо опасных предметов и оборудования Состояние спортивного инвентаря и материала

Подбор спортивного инвентаря, и оборудование для занятий

Выводы:

Спортивный зал хорошо освещен, мебель и оборудование полностью закреплены и провенны на ее целостность. Подбор спортивного инвентаря, и оборудование для занятий осуществле с учетом диагнозов детей.

Состояние участка

Вопросы для изучения

Хорошее

Плохое

частично

Санитарное состояние участка

Да

Безопасность проведения прогулок

Да

Состояние оборудования участка

да

Содержание и состояние выносного материала

да

Выводы: В 2019 г. ГУ ПМСУ силами учителей физкультуры была построена спортивная площадка, для спортивной игры волейбол, оборудован стойками и линии игры выделены пластиковыми трубами. Разработали и изготовили пособия для использования на занятиях по физкультуре. Подбор спортивного…