Денеге қалай күтім жасау керек ашық сабағы 2 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Жаратылыстану

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

3-бөлім: «Адам»

Күні: 16.11.2018

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 2

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

№13 Денеге қалай күтім жасаймыз? Біз не білдік?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.2.3.4 - денсаулық сақтаудағы жеке гигиенаның рөлін анықтау;

2.2.3.5 - тіс күтімінің денсаулық сақтаудағы маңызын анықтау

2.1.2.4 - бақылау жүргізудің жоспарын құру;

Сабақтың мақсаттары

Барлығы:Қаңқа мен бұлшықет туралы біледі

Көпшілігі: қаңқа мен бұлшық еттің қызметін айтып бере алады

Кейбірі: қаңқа мен бұлшық ет туралы білімін зерттеу жұмысына қолдана алады

Бағалау критерийлері

Сабаққа белсенді қатысады.

Қаңқа мен бұлшық ет туралы түсінеді

Тірек-қимыл жүйесінің қызметін анықтайды

Бұлшық еттің қозғалыс кезіндегі жиырылуының рөлін түсінеді

Құндылықтарды дарыту

Ынтымақтастық және құрмет

Тілдік құзіреттілік

Қаңқа, сүйектер, дене сымбаты, бұлшық ет, жиырылу

Пәнаралық байланыс

Дүниетану,

АКТ қолдану дағдылары

бейнежазба , таныстырылым.

Алдыңғы оқу

Жануарлар туралы біледі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

4 минут

Қызығушылықты ояту

Сыныпты қалыпқа келтіру.

Адам денесінің қандай негізгі бөліктері бар? (бас, кеуде, аяқ-қолдар)

Қолдың бөліктерін ата(білек, қар, шынтақ, иық)

Аяқтың бөліктерін ата (жамбас, тізе, балтыр, табан)

суреттер

Сабақтың ортасы

минут

Білу және түсіну

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

«Жариялау» әдісі

(Әрбір топ берілген сұрақ бойынша өз позициясын жариялау керек. Бұл үшін топ ішінен спикер берілген уақыт ішінде (5 мину) басқа қатысушылар алдында сөйлеп, топ ұстанымын жеткізеді.

Қолдану

Дәптермен жұмыс.

Талдау

Жаңа тақырыпты Жигсо әдісі арқылы тақырыпты бөліктерге бөліп, оқуға тапсырма береді. Топтағы бір нөмірлі балалар бір мысалды қарастырып, бірге отырып талқылап, өз топтарына келіп түсіндіреді.

пазлдар

Зерттеу жұмысына қажетті заттар

Аяқталуы

13 минут

Синтез

«АҚЫЛДЫҢ АЛТЫ ҚАЛПАҒЫ»

әдісі арқылы оқу әрекетін ұйымдастыру.

Жұмыс дәптері

Сабақтың соңы

3 минут

Үйге: 32-35 бет оқу.

Кері байланыс. Рефлексия . Кестені толтырып, топ ішінде несыныппен талқылау.

Сабақтағы жетістіктерім

Себептері

Сабақтағы кемшіліктерім

Себептері

Сабақтан алған әсерлерін кестеге түсіреді.