Денсаулық қағидалары, 7 сынып ашық сабағы

План урока

Урок: Русский язык

Раздел 4: Здоровый образ жизни: спорт и еда

Тема: Постулаты здоровья

Школа: №84 имени Циолковского

Дата: 11.12.2018г.

Ф.И.О.учителя: Бурханова Б.Т.

Класс: 7 «А»

Кол-во присутствующих:

Кол-во отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

С4 -Определить основную мысль текста, опираясь на содержание текста;

Ч1- Понимать главную и второстепенную информацию сплошных текстов, связывая информацию с общеизвестными, повседневными знаниями;

Ч3-Формулировать вопросы по содержанию текста и отвечать на них;

7 ИЯЕ 1.2 Выбирать и использовать соответствующий ситуации общения глагол совершенного и несовершенного вида в условном, изъявительном и повелительном наклонении;

Цели урока

Все учащиеся смогут:

- Определить основную мысль текста, опираясь на содержание текста;

- Выбирать и использовать соответствующий ситуации общения глаголы;

Большинство учащихся смогут:

- Формулировать «тонкие»вопросы по содержанию текста и отвечать на них;

- Понимать главную и второстепенную информацию сплошных текстов, связывая информацию с общеизвестными, повседневными знаниями;

-Выбирать и использовать соответствующий ситуации общения глаголы совершенного и несовершенного вида в условном, изъявительном и повелительном наклонении

Некоторые учащиеся смогут:

Формулировать «толстые» вопросы по содержанию текста и отвечать на них;

Составить текст-повествование на тему «Как я соблюдаю постулаты здоровья».

Языковая цель

7. ИЯЕ 1.2 Выбирать и использовать соответствующий ситуации общения глагол совершенного и несовершенного вида в условном, изъявительном и повелительном наклонении;

Ключевые слова и фразы:

гигиена, отдых, труд, питание, режим, диета, спорт;

Полезные фразы для диалога/письма:

- Какой общей темой объединены пословицы?

- Каких частей речи больше в тексте?

Вопросы для обсуждения:

Для чего нужно знать особенности своего организма?

Какие из этих правил вы соблюдаете?

Какие из них вы иногда нарушаете?

Трудно ли постоянно следить за своим здоровьем?

Можете ли Вы сказать почему забота о здоровье требует постоянных усилий?

Письменные подсказки:

личная гигиена, режим дня, принимать еду, чередовать работу с отдыхом, заниматься спортом.

Лучшие врачи в мире – диета, свет, воздух, движение и вода.

Идеи «Мәңгілік ел»

Труд и творчество, сотрудничество, обучение на протяжении всей жизни.

Предыдущее обучение

Учащиеся имеют определенную базу знаний по теме «Здоровье», могут определить части речи, понимают устную речь и могут составлять вопросы и отвечать на них.

П Л А Н

Планируемое время

Запланированная деятельность (впишите свои задания, вместо изложенных ниже)

Ресурсы

Начало 10 мин

Приветствие.

Активити

На каждую букву слова «здоровье» найти слова, которые имеют отношение к здоровью, здоровому образу жизни.

- З – зарядка;- Д – диета;- О – отдых;- Р – режим;- О - осанка; (Обратить внимание на осанку учащихся).- В – витамины;- Ь -;-Е – еда.

Стратегия «Выбери...»

Объединение в группы по пазлам «Спорт» и «Здоровье» Подведение к теме урока.

Стратегия «Ассоциация»

Ученикам предлагается подобрать слова к слову ПОСТУЛАТ и

тем самым раскрыть его лексическое значение .

Кластер на тему «Здоровье»

( гигиена, отдых, труд, питание, режим, диета, спорт )

-Догадайтесь, какая тема нашего урока?

(О здоровье, здоровым образе жизни).

Внедрение идей « Мәңгілік ел»

Сегодня правительство РК решает многие социальные проблемы через национальные проекты. Один из них посвящен здоровью.

Забота о своем организме – это забота о благополучии сегодня и успеха завтра.

картинки

интернет-ресурсы

Кластер

Середина урока 30 мин

Упражнение 181, стр 112.Прочитайте.

Объясните, какой общей темой они объединены?

Сформулируйте вопросы к каждой пословице. Опишите устно ситуации, в которых можно использовать данные пословицы.

1) Здоровье дороже богатства.

2) Человек от лени болеет, а от труда

здоровеет.

3) Заболеть легко, труднее выздороветь.

4) Куда редко заходит солнце, туда часто приходит врач.

5) Физкультура и труд здоровье несут.

6) Лучшие врачи в мире – диета, свет, воздух, движение и вода.

7) Кто к здоровью относится беспечно, болеет вечно.

(ФО) смайлики

учебник

Критерии:

Дескрипторы:

Умеют определять основную мысль текста, опираясь на содержание текста

1)Определи основную мысль, объединяющую пословицы- (1балл).

2)Сформулируй вопросы к каждой пословице-(1балл).

3)Связывай информацию с фактами из реальной жизни-(1балл).

4) 1 гр. Составить три «тонких» вопроса-(1балл).

5) 2 р. Составить три «толстых» вопроса-(1балл).

Максимальный балл: 5 балла

Стратегия «Рисунок на стене» по упражнению 183, стр.

( Вначале ученики внутри нарисованного человека пишут всё, что необходимо для того, чтобы человек был здоровым; затем, прочитав текст, за пределами контура человека, пишут то, что узнали.)

Постулаты здоровья.

Забота о здоровье требует постоянных усилий. Чтобы сохранить здоровье, необходимо:

1) иметь представление о работе человеческого организма и знать особенности своего организма;

2) соблюдать личную гигиену: поддерживать в чистоте тело, ежедневно принимать водные процедуры, иметь индивидуальные средства гигиены – зубную щётку, полотенце, расчёску и т.д.;

3) соблюдать режим дня – в одно и то же время принимать пищу, засыпать и просыпаться, чередовать работу с отдыхом;

4) спать не менее 7–8 часов в сутки;

5) правильно и регулярно питаться, не переедать, следить за весом;

6) регулярно делать зарядку, заниматься спортом, больше двигаться;

7) закаляться;

8) чаще бывать на свежем воздухе, на природе;

9) избавиться от вредных привычек;