Дихотомиялық кілттер тақырыбына сабақ жоспары, 7 сынып

Дихотомилық кілттер және олардың қолданылуы

Ұзақ мерзімді жоспардың

тарауы: Қозғалыс

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

СЫНЫП: 7 сынып

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Дихотомилық кілттер және олардың қолданылуы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

7.1.1.4. Дихотомилық кілттер және олардың қолданылуы

Сабақтың мақсаты

Жекеленген ағзаларға қарапайым дихотомиялық кілттерді қолдану.

Бағалау критерийі

Дихотомиялық кілттер құрылысын, сатыларын біледі

Дихотомиялық кілттер арқылы ағзаларды анықтайды.

Тілдік мақсаттар

Сабақ барысында термин сөздерге түсінік бере отырып оқушыларда айтылым тындалым жазылым оқылым дағдылары қалыптасады

Теза..............................

Антитеза........................

Дихотомиялық кілт.......................

Құндылықтарға баулу

3-құндылық. Зайырлы қоғам, жоғары руханият

Пәнаралық байланыс

География, биология

Алдыңғы білім

5 мин

Омыртқалы және омыртқасыз жануарлардың сыртқы құрлысының ерекшеліктерін біледі

Сабақтың жоспарланған кезеңдер

Сабақты жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Амандасу. Оқушыларды түгендеу. Ұйымдастыру. Оқушылар түрлі түсті стикер бойынша 3 топқа бөлінеді.

Оқу мақсаты таныстырылады.

«Дейін-кейін» стратегиясы

Парақты 2 бүктеп сол жағына «Дейін» бөлігіне дихотомилық кілт бойынша не білетіндерін жазады.

А4 парағы, түрлі-түсті стикерлер

Сабақтың ортасы

5 мин

10 мин

«Ыстық орындық» әдісі

(Айтылым, тыңдалым)

1-тапсырма: Суретке қарап жапырақтың ішкі сыртқы құрылысын анықтаңдар

Дескриптер:

Жапырақтың ішкі және сыртқы құрылысын анықтай алады

Қарапайым дихотомиялық кілттерді қолданып, ортақ белгілерін салыстырады

«Серпілген сұрақ»

(Оқылым, жазылым)

2-тапсырма: Дихотомиялық кілттер арқылы жапырақтың түрлеріне мысал келтір

Теза: 1.Тік сабақ...............................2

Антитеза:

-Сабағы ілмек тәрізді иілген.......3

Теза:

2.Сопақ жапырақ.........Жолжелкентәрізді, мойыл

Антитеза:

-Жіңішке қандауырша тәрізді жапырақ................... Қандауыр кербез гүл

Дескриптер:

Қарапайым дихотомиялық кілттерді қолданып, жапырақ түрлерін анықтап қолдана алады

3-тапсырма:

«Суреттер сөйлейді» әдісі

(Айтылым, жазылым, оқылым, тыңдалым)

Құрбақа мен көлбақаны анықтаңыз

Құрбақа мен көлбақаның құрылыс және тіршілік әрекетінің ерекшелігі туралы біліміңізге сүйеніп, қарапайым дихотомиялық кілт құрастырыңыз

Дескриптер:

-қарапайым дихотомиялық кілттерді қолданып, ағзалар класын анықтайды

-ағзаларды топтастырып ортақ белгілерді сипаттайды

-ағзаларды ерекшелейтін өзгеше белгілерді сипаттайды

-суретке қарап түрді (құрбақа, көлбақа) анықтайды

-ағзалардың құрылыс және тіршілік әрекетінің ерекшелігі негізінде дихотомиялық кілт құрастырады

Оқулық

Сабақтың соңы

5 мин

4-тапсырма: «Ойлан. Жұптас. Бөліс»

(жазылым, тыңдалым, айтылым)