Домашние помощники: открытое занятие по развитию речи

Күні/Дата:14.03.18.г

Тәрбиеші/Воспитатель: Солтанова.Ж

Технологиялық картасы.

Технологическая карта организационной учебной деятельности

первой младшей группы.

Білім берү саласы/Образовательная область:Коммуникация Бөлімдері/Раздел: Развитие речи

Тақырыбы/Тема: «Домашние помощники»».

Мақсаты/Цель: Обогащать словарь детей. Вовлекать их в разговор. Упражнять детей в отчетливом произношении отдельных звуков слов фраз .

Задачи:о назначение бытовых приборов. обогащать словарь детей: утюг, стиральная машина, пылесос,. Способствовать развитию внимания и формированию основных операций мышления: обобщение, вовлекать их в разговор. Закрепить правила поведения с электрическими приборами. Воспитывать желание участвовать в труде взрослых.

Жабдықтар/Оборудование: картинки с изображением электроприборов.

Сөздіктің жұмысы/Словарная работа: утюг,пылесос.

Қостілділік компоненті/Билингвальный компонент: Бабушка -Әже

Тәсілдер кезеңдері

Этапы деятельности

Тәрбиешінің әрекеттері

Действия воспитателя

Балалардың іс-әрекеті

Действия детей

Мотивациялық-қозғаушы

Мотивационно - побудительный

Звуки деревенского двора.

Воспитатель;Ребята что это за звуки?

Ответы детей

Іздену-ұйымдастырушы

Организационно- поисковый

Игра подражания с речевым сопровождением.

Игра «Птичий двор»

Наши уточки с утра-«Кря-Кря-Кря»

Наши гуси у пруда-«га-га-га»

Наши гуленьки на верху « гу -гу-гу!»

Наши курочки в окно «Ко-ко-ко!»

А наш петушок рано-рано по утру

Нам споет «Ку-ка-ре-ку!»

Затем в гости к детям приходит Бабушка. Здравствуйте ребята! Какие вы все красивые! У меня к вам просьба! Моя внучка уехала и забыла постирать мне платочки. А сама я не могу руки болят. Я уже старая. Поможете мне? И прибрать в доме?

Воспитатель; Конечно мы тебе поможем!

Ребята а вы знаете приборы облегчающие труд дома?

Сейчас я вам загадаю загадки а вы отгадайте их.

1.Он квартиру убирает

Пыль и мусор обожает (пылесос)

2.Дело главное ее

Чисто выстирать белье ( стир.машина)

3.Гладит все. чего касается

А дотронешься-кусается ( утюг)

Воспитатель: Ребята а как можно назвать все эти предметы одним словом ?

На доске весят картинки с изображением бытовой техники,Предлагаю детям назвать картинки и обьяснить для чего нужен определенный прибор.

Обращаю внимание детей на веник.

Что это?

Что им делают?

А чем еще можно собирать мусор?

Ребята а можно самим включать пылесос?

Почему нельзя?