Дөңгелек сандар тақырыбына арналған сабақ жоспары

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

Пәні:Математика

Мектеп: №30 мектеп - гимназиясы

Күні: 29.11.2017ж

Мұғалімнің аты-жөні:Асанова Гульнур Умирзаковна

Сынып: 1 «Б»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Сандық сәуленің көмегімен қосу және азайту

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

1.4.3.1 20- ға дейінгі сандар тізбегін құрастыру; 20 көлеміндегі сандар, суреттер, фигуралар, символдардан тұратын тізбектердің заңдылықтарын анықтау

1.1.1.2 11-ден 20-ға дейінгі сандарды оқу, жазу және салыстыру

1.5.2.2 «+», «-», «=» таңбасын қолдану

Сабақтың мақсаттары:

Барлық оқушылар білуге тиіс: қосу амалын ортақ элементтері жоқ жиын-дардың бірігуі, азайтуды жиынның бөлігін ажыратып алу ретінде түсінеді.

Оқушылардың көпшілігі білуге тиіс: 20 көлеміндегі сандарды қосу және азайтуды орындайды.

Кейбір оқушылар білуге тиіс: “+”, “–”, “=” таңбаларын қолданады.

Жетістік критерийлері

1.Екі таңбалы сандарды қосу және азайту тәсілін қолданады,

20 көлеміндегі сандарды қосу және азайтуды орындайды.

2.Сандық сәуленің көмегімен қосуды және азайтуды үйренеді.

Құндылықтарды дарыту

Жақсы қарым – қатынас,ынтымақты орта қалыптастыру.

Ресурстар

Геометриялық фигуралар; тақтаға ілінген цифрлармен жазылған 11-ден 20-ға дейінгі сандары бар сандық сәуле; 11-ден 20-ға дейінгі сандар жазылған парақшалар;жіп және қыстырғыштар;санауға қолдануға болатын кез келген заттар, қаламсап, қарындаш, кітаптар т.с.с.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспар ланған кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Қандай жақсы бір тұру,

Достарменен бір жүру!

Қандай жақсы дос болу!

Достарменен бір жүру!

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Топтарға бөліну

Шаттық шеберіне тұрады

І – топ Үшбұрыш

ІІ – топ Дөңгелек

ІІІ- топ Тіктөртбұрыш

ІV –топ Шаршы

Сабақтың ортасы

10 мин

Сергіту сәті

3мин

15 мин

Жаңа сабақ «Кім жылдам» ойыны

Қандай сандарды дөңгелек сандар дейміз?

Дөңгелек сандарды ата.

Не себепті бұл сандарды дөңгелек сандар дейміз?

Сандық сәулені қолданып, азайтуды қалай орындауға болатынын көрсету. Оқушыларға азайту амалы сандық сәулемен солға қарай жылжуды білдіретінін айту.

Аквариум. Оқушыларға оқулықтағы мәтінді оқуды ұсыну. Сызбаға қарау.

— Қандай амалдың көмегімен аквариумдағы ба-лық санын табуға болады?

— Мұны сандық сәуледе қалай көрсетеміз?

Қосудың нәтижесін табу үшін сандық сәуле бо-йымен қай бағытта қозғалуымыз керек?

Көңілді бақалар. Оқушыларға иллюстрацияны қарауды ұсыну.