Допты беру және қабылдау: 7-сыныпқа арналған материал

Sheber Education24 МаусымҚаралды:85Жүктелді:0

Төрт беттен тұратын материалда допты беру және қабылдау кезінде орындалатын дене жаттығулары, бұрылу, секіру және денені дұрыс ұстау талаптары сипатталған. Ол жетінші сынып дене шынықтыру мұғалімдеріне сабақ өткізуге пайдалы.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Күні:25.10

Мұғалімнің аты-жөні:Хасанова П

СЫНЫП: 6-«Е»

Сабақ тақырыбы

Зат есім

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Оқушылар мәтін мазмұнын түсінеді, қорытынды жасайды, кейіпкерлерге мінездеме бере алады. Зат есім және оның жасалуы туралы түсінікке ие болады.

Оқушылардың басым бөлігі:

Зат есімдерге сұрақ қоя алады, мәтін ішіндегі зат есімдерді тауып, тақырып пен мәтін идеясын түсінеді

Кейбір оқушылар:

Тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселені шынайы өмірмен байланыстыра алады.

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Мәтін бойынша өз ойларын еркін жеткізе алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Зат есім, жалпы есім, жалқы есім,деректі, дерексіз,бастауыш;

Discuss the chart that is created. Which is the most popular fruit choice? Howdoweknow?

Has every learner’s choice been recorded? Howcanwecheck?

Ask learners if they can think of other questions that we might have investigated. If ideas are not forthcoming, ‘lead’ the discussion by suggesting – what else could we have put in the basket? What other things could we try, to see if people have favourites? What other questions could we have asked about our fruit basket?

Take ideas and ask – What do you think the result might be? What would the pictogram look like?

Тірек сөздер: бұтақ, қисық, ақыл,қыңыр

Сөздік жұмысы: зәулім,қынжылған, мәпелеу,қыңырлық, мерт болды

Алдыңғы оқу

“Аналарды қәдірлейік” деген тақырыпта 10 сөйлемнен тұратын шағын эссе жазу;

Жоспар

Басы

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды топқа бөлу.

Психологиялық дайындық жасау:2 топ бір-біріне жақсы тілек айтады.

Білу

Түсіну

Қолдану

Мәтінмен жұмыс (тыңдалым және айтылым)

1-тапсырма:

Әңгіме не туралы?

Қисық дегенде нені түсінесің?

Мәтіндегі түсініксіз болған сөздерді ата.

Сөздікпен жұмыс

Зәулім – үлкен, биік

Қынжылған – ренжіген, қапаланған;

Мәпелеу – аялау, қорғаштау;

Қыңырлық- айтқанды тыңдамау, қырсық мінез көрсету;

мерт болды – қирады,ажалы жетті;

Мәтін ішіндегі кейбір сөздерді оқушыларға айтамын.Мысалы: терек, өгіз, ағаш, жан-жануар т.бсөздерге сұрақ қойыңыздар.Мұндай сұраққа қай сөз табы жауап береді?

Сұрақтары: Кім?Не?Кімдер? Нелер? деген сұрақтарға жауап береді.

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады