Доспамбет жырау туралы 6-сынып сабақ жоспары

Sheber Education24 МаусымҚаралды:76Жүктелді:1

Материалда Доспамбет жырау шығармашылығына арналған сабақ жоспары берілген. Жоспар жаңартылған білім мазмұны бойынша сабақ өткізетін қазақ әдебиеті мұғалімдеріне көмек болады.

Алдын ала көру

Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.

Материалдан үзінді

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

«Туған жерім – аялы алтын бесігім»

Мектеп:«Юбилейное орта мектебі» КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: М.О.Адылханов

Сынып: 6

Қатысқандар: 6

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Доспамбет жырау «Қоғалы көлдер, қом сулар»

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Т/Ж1 Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні. Әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Шығарманың жанрлық сипатын, фабуласын, сюжеттік құрылысын анықтайды.

Басым бөлігі: Өлеңнің құрылысын талдай алады.

Кейбір оқушылар: Шығарманың тақырыбын, идеясын түсіндіреді.

Бағалау критерийі

Шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтайды.

Өлең құрылысын талдайды

Шығарманың тақырыбын, идеясын түсіндіреді.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады: Шығарманың жанрлық сипатын, фабуласын, сюжеттік құрылысын анықтайды.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:көнерген сөздер (қом, көбе), жырау, толғау

Диалогке/жазылымға қажетті тіркестер:«Қоғалы көлдер, қом сулар», жыраулар поэзиясы

Талқылауға арналған сұрақтар

«Қоғалы көлдер, қом сулар,

Кімдерге қоныс болмаған» деген өлең жолдары арқылы автордың айтпақ ойы не?

Құндылықтарға баулу

Тарих пен тілдің, мәдениеттің біртұтастығы идеясы ішінара жүзеге асады.

Пәнаралық байланыс

Тарих, қазақ тілі

Алдыңғы білім

Әл Фараби «Қашықтасың, туған жер»

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

12 минут

І. Ұйымдастыру кезеңі.

С. Өткен білімді еске түсіру.

Әл Фараби қандай ғылым салаларында еңбектер жазған?

Әл Фараби қай қалаларда білім алған?

«Кіру билеті» әдісі

ІІ.Аудиомәтін арқылы оқушыларды сабақ тақырыбымен, оқу мақсатымен таныстыру

ІІІ. Топқа бөлу.

1-топ «Жыраулар»

2-топ «Батырлар»

С.

Мұғалім «жырау», «толғау» сөздеріне түсінік береді. Доспамбет жырау туралы мәлімет, деректер келтіреді.

Оқушылар оқулықтағы мәтінді «Түртіп алу» әдісі арқылы оқиды.

Қазақ әдебиеті. Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған оқулық.

А.С.Ақтанова, А.Қ.Жүндібаева – Алматы. «Атамұра» 2018

www.kitap.kz

ardaktylar.kz

кеспе қағаздар

Сабақтың ортасы

20минут

ЖЖ

Шығарманың идеясынан түсінгендерін баяндау

Дескриптор

1.Шығарманың негізгі идеясын анықтайды

2.Мазмұнын ауызша жеткізе алады

ҚБ «Шапалақ» әдісі

Ж

Шығарма мазмұнын қандай мақал-мәтелдермен ауыстырып айтуға болады?«Еркін жазу» тәсілі

Дескриптор

1.Туған жер, Отан туралы 8-10 мақал-мәтел жазады

Жазылымдар

Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз

1 күн

BASIC

790₸
/күн

5 ЖИ / күн

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

17 Құралдар / күн

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

5 Материал / күн

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

15 Ойындар / күн

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Тиімді

1 ай

BASIC

9 990₸
/ай

50 ЖИ / ай

Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі

22 Құралдар / ай

Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ

100 Материал / ай

Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.

100 Ойындар / ай

Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

Реклама - жарнама

Сабаққа арналған ойындар

Сабағыңызға арналған интерактивті ойындарды жасанды интеллект арқылы құрастырыңыз! Тақырыпты жазсаңыз ойын бірден дайын болады