Достық пен бауырластық туралы сабақ жоспары, 9-сынып

Краткосрочный план

План урока

Урок: Русский язык Я2

Школа: Қызылтөбе лицейі

Дата:

Ф.И.О. преподавателя:

Класс: 5

Раздел: Ценности: Дружба и любовь

Тема урока: Дружба и братство дороже богатства

Количество присутствующих: 12

Количество отсутствующих: 0

Цели обучения, которые будут достигнуты с помощью данного урока.

С.3 Понимание содержания художественных произведений

Г.3 Соблюдение речевых норм

Ч.3 Формирование вопросов и ответов

П.5 Правильное употребление прилагательных, различных форм глаголов, соблюдение речевых норм.

Ожидаемые результаты:

Все примут участие в диалоге по теме урока, в анализе текста, работая в группах, индивидуально;

Большинство учащихся смогут соблюдать речевые нормы, смогут находить ключевые слова и составлять с их применением ответы на вопросы, высказывать собственное мнение, употребляя простые предложения;

Некоторые учащиеся смогут составить план по тексту.

Языковые цели:

Предыдущее обучение:

Языковые цели будут развиваться в рамках темы раздела «Ценности: Дружба и любовь». Учащиеся смогут пополнить словарный запас, будут работать над развитием критического мышления.

Ключевые слова и фразы: вместе ходить, новенькие ребята, вредный, плохой, заступиться за подругу, позвала гулять, изменился, волшебство.

Полезные фразы для диалога:

Вопросы для обсуждения: 1) Назовите главных героев стихотворения. 2) Как повел себя Вовка поначалу в группе? 3) Что решила сделать подружка Маши? О чем это говорит? 4) Как поступила Маша? Что из этого получилось? 5) О каком волшебстве идет речь? 6) В каких случаях ты можешь поступить так же? 7) Как лучше отвечать, если нам делают зло: добром или злом?

Можете ли вы сказать, почему…? Почему изменился мальчик Вовка? Почему Маша не дала сдачи? Какой у нее характер?

Письменные подсказки: Мы с моей подружкой Машей, трое новеньких ребят, вредный и плохой мальчик Вовка, толкнул рукой, подруга хотела заступиться за Машу, Маша позвала гулять, помогал, поиграли, не дрался, изменился.

На предыдущем занятии учащиеся работали по теме «Дружба народов»; расширили знания о многонациональном Казахстане, о дружбе, солидарности и уважении народов страны.

ПЛАН

Запланированные сроки:

Запланированные мероприятия

Источники

Начало урока:

10минут

Приветствие

Создание благоприятного психологического настроя к уроку по стратегии «Круг радости». Звучит медленная музыка. Учащиеся становятся в круг, обращаются друг к другу по имени, говорят комплименты и пожелания, применяя имена прилагательные и существительные. Класс делится на 2 группы (с помощью жетонов зеленого и желтого цветов)

Стадия вызова. С. Прослушивание аудиозаписи «Притча о пастухе».

Притча о пастухе

Высоко - высоко в горах жил пастух. Однажды в ненастную ночь к нему постучали трое.