Достық пен махаббат туралы сабақ жоспары 5 сынып

Түркістан облысы

Жетісай ауданы « Ш.Құдайбердиев атындағы №32 жалпы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесінің

орыс тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Оразбекова Айжан Халибековна

Тақырыбы: Ценности: дружба и любовь

Раздел: Ценности: дружба и любовь

Школа:

Дата: «____»____________20___г.

ФИО учителя:

Класс: 5 "____" класс.

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Урок 26 Тема: « Дружба-это дар»

Цели обучения:

5.1.3.1- понимать основное содержание произведений фольклора и литературы/ фрагментов, содержащих знакомые лексические и грамматические единицы, определять тему.

5.2.5.1- участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь;

5.2.4.1- создавать высказывание на основе иллюстрации.

5.3.4.1- владеть видами чтения (комментированное), читать по ролям;

5.3.7.1- извлекать необходимую информацию по предложенной теме из различных источников.

5.4.1.1 - создавать тексты (сказка), используя элементы разговорного и художественного стилей.

5.5.2.2- использовать необходимые синтаксические конструкции для выражения своего мнения, уверенности/, согласия \ несогласия.

Предполагаемый результат

Все учащиеся смогут:

определять основную мысль текста;

определить тему текста;

составлять и разыгрывать диалог;

правильно употреблять существительные с прилагательными;

передавать события, соблюдая последовательность;

указать стили текста;

Большинство учащихся смогут:

согласовывать имена прилагательные с именами существительными;

составлять предложения, используя данные слова;

высказывать простые оценочные суждения;

различать родственные слова и формы одного и того же слово;

Некоторые учащиеся смогут:

Делать морфемный разбор слово;

Языковая цель

Полиязычие: однокоренные слова-түбірлес сөздер; Форма одного того же слово-бір сөздің түбірі; Корень слово-сөздің түбірі

Основные термины и словосочетания: дар – подарок, друг ,подруга,подружка дружный,дружить,подружиться, дружба,дружно

Цель урока:

Обеспечить формирование интереса к изучению русского языка.

Привитие ценностей

помочь учащимся понять необходимость и ценность понятия "дружба";

Межпредметные связи

Взаимосвязь с предметами: казахский язык, английский язык

Навыки использования ИКТ

На данном уроке ИКТ не используется

Предварительные знания

Учащиеся имеют определенную базу знаний по теме на русском языке. Формулируют простые вопросы по содержанию текста, используя глаголы нужного времени.

Ход урока

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

I. Организационный момент.

Эмоциональный настрой.

Человеческая доброта - самое удивительное явление в мире. Попробуйте с помощью улыбки передать своё настроение. Я вижу настроение у вас хорошее, деловое, итак, за работу.

Проверка домашнего задания.

II. Актуализация знаний.

Какое слово зашифровано: РАДБУЖ? Расставьте буквы так, чтобы получилось слово. Подумайте, что каждый из вас знает об этом слове

и что вы хотите узнать.

(Деятельность учащихся) К Прогнозирование учащимися темы урока.

Учебник. Часть 1, §1

Середина урока

III. Изучение нового материала