Достық қымбат өмірде тақырыбында ашық сабақ, 1-сынып

Мектеп « Жібек жолы» ЖО М №68

Мерзiм 15.11.18ж

№ 8 сабақ

Тақырып: Достық қымбат өмірде.

Пән аралық байланыс дүнетану

Құндылық: Сүйіспеншілік

Қасиеттер: мейірімділік, қамқорлық,достық.

Мұғалiм Миманжораева Г

Сынып : 1 «А»

Сабақ мақсаты: «Достық», « өзара сыйластық» ұғымдарының адамгершілік құндылықтары ретіндегі мәнін ашу.

Міндеттері:

Білімділік : балаларды достарымен жағымды қарым-қатынас жасауға үйрету;

Дамытушылық: өзара сыйластық,өзара түсіністік,өзара көмек

қарым-қатынастарын дамыту;

Тәрбиелік: балаларды татулыққа,достыққа,ұжымшылдыққа тәрбиелеу.

Ресурстар түрлі қаламдар, боямақ парақшалар, желім. т.б.

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңi.

Сәлемдесу, оқушылардың көңіл-күйін сұрау, сабаққа қатысуды тексеру.

2.Тыныштық сәтi.

« Орманга саяхат» жаттығуын баяу әуен тыңдай отырып жасау.

3.Үй тапсырмасын тексеру.

Достарыңа арнап тілек жазып келдіңдер ме?

Сабақ барысын талқылау:

Әңгiмелеу (сұхбат).

Оқушыларға достық өзара сыйластық құндылықтарының мағынасын кеңірек түсіндіру мақсатында «Қарлығаш пен дәуіт»атты ертегіні әңгімелеу.Балалар ертегіні мұқият тыңдайды.Балалар қарлығаш неге ренжіді? Не себепті көкек, қарғаларды достар деп атауға болмайды?

Оқулық 22-бет

Дәйексөз.

Өз басынды дауға берсенде,

Жолдасынды жауға берме. Осы мақал мәтелді дәптерге жазамыз. Балалар тағы қандай мақал мәтел білесінде достық туралы Ұлдар мен қыздар бірігіп оқыимыз.

Оқушыларға дәптерде берілген «Досыңмен кездескенде сөзді неден бастайсың?» деген тапсырмасын орындауды ұсыну.

Балалар сәлемдесетінін қал жағдай сабақ жайлы сұрасатынын айтады.Достық көмек дегенді қалац түсінесіндер

Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.

Ойын. «Мен қандай баламын?»

Тақтаға күн тәріздес дөңгелек сары қағаз ілінеді.Қағаздың ортасына «Мен» деген сөз жазылады.Алдын ала оқушылар санына сәйкес қағаздан жасалған күннің шуағы тәріздес сары жолақтар балаларға таратылады.Әр бала досының бойындағы жақсы қасиеттерінің бірін айтып, шумақты тақтаға кезекпен іліп отырады.Тақтада жақсы құндылықтарға толы үлкен күн құрастырылады.Тапсырма нәтижесі қорытындыланады.

-Балалар,бәріміз бірігіп жақсы сөздерге толып жарқыраған,шуағы мейіріммен төгілген күн құрастырдық.Күн шуақтары бізге жылылық сыйлап тұр.Бізде сол күн сияқты достарымызға және өзімізге тек қана жақсылық сыйлайық.Сонда ғана өзіңнің көңілің көтеріңкі болады.

Дәптермен жұмыс

Оқушыларға дәптерде берілген «Досыңмен кездескенде сөзді неден бастайсың?» деген тапсырмасын орындауды ұсыну.

Балалар сәлемдесетінін қал жағдай сабақ жайлы сұрасатынын айтады

Топпен ән айту.

Қол ұстасып,шеңбер құру.Бір-бірімізге қарап тұрып,шат көңілмен мына өлеңді айтайық.

Сөзі: Ә.Дүйсенбиев «Біз-өмірдің гүліміз» әні:Б.Ғизатов

Бал достыққа,жолдастыққа

Шақырады әніміз,

Тыныштықта,

Нұр құштық та

Бақыттымыз бәріміз!

Оқулық 25-бет

Үй тапсырмасы.

Біз өмірдің гүліміз әнін жаттап келу

24-бет оқулық жаттқа айту

Тыныштық сәтi.

Оқушыларға сабақта үйренгендерін қорытындылауға көмектесу

-Балалар, енді бір сәт тынышталып, көзіміздіжұмайықшы. (әуенмен) Бүгінгі сабақтан алған әсерлерің мен жақсы ойларыңды естеріңе түсіріп көріңдерші... (сәл кідіріс жасаймын) Оны өздеріңмен бірге қалу үшін жүректеріңе салып, сақтап қойғанды елестетіп көріңдерші. (сәл кідіріс жасаймын) Елестетіп болсаңдар жайлап көздеріңді ашыңдар. Бүгін…