Дүние жүзі елдері ашық сабақ жоспары 7 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:62Жүктелді:0
Материалда дүние жүзі елдерінің географиялық және экономикалық жағдайын салыстыруға арналған тапсырмалар қамтылған. Төрт беттік ашық сабақ жоспары 7 сынып география мұғалімдері мен оқушыларына пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімдік жоспарлау үлгісі
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 6.1 Дүние жүзі елдері
Күні:
Сынып: 7
Мектеп: №20 Алмалы орта мектебі
Мұғалімнің аты-жөні: Умбетбаева Ақтоты
Қатысқандар саны: Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы Елдердің экономикалық географиялық жағдайы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сәйкес)
7.6.1.6 Елдердің географиялық, экономикалық- географиялық жағдайын жақсарту жөнінде ұсыныс жасайды (Қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде)
Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар: Дүние жүзі елдерінің географиялық экономикалық жағдайымен танысады
Оқушылардың басым бөлігі: Тапсырмаларды орындайды салыстыра алады
Кейбір оқушылар: Сыни тұрғыдан саралап дәлелдер келтіреді, бағалайды, мысалдар келтіре алады
Бағалау критерийі Білу: Елдердің географиялық, экономикалық- географиялық жағдайын біледі Түсіну: Қ.Р- ның байланысын түсінеді Қолдану: Елімізді басқа елдердің экономикасымен байланыстырып жақсарту Талдау: Қ.Р-ның экономикасын салыстыру көршілес елдермен Тілдік мақсаттар Оқылым-тыңдалым: Мәтіндегі топтық талқылаулар арқылы бір-бірімен пікір алмасады,диалогқа түседі Тыңдалым-айтылым: Ойларын ортаға салады, дәлелдейді, зерттеу жұмыстарын жүргізеді. Зерттеу барысында туындаған қиындықтардан шығу жолдарын қарастырады. Құндылықтарға баулу
Шығармашылық және сыни тұрғысынан ойлау. Оқушылардың бойында зерттеушілік, инновациялық, шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру арқылы бәсекеге қабілетті ету Пәнаралық байланыс
Тарих, АКТ-ны қолдану
Алдыңғы білім 7.6.1.5 Елдердің географиялық, экономикалық- географиялық жағдайына баға береді ( Қазақстандық компонентті қосымша қамту негізінде)
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақта жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы 0-3 мин
Сәлемдесу,түгендеу, психологиялық жағымды ахуалды қалыптастыру, «Шаттық шеңбер» құру, жақсы тілектерді айтады. Мозайка әдісі арқылы бөлу 1-топ: Қазақстан 2-топ: Ресей 3-топ: Қытай Оқушыларға бағалау парақшасы берілді
Флипчарт Стикерлер
3-7 мин Үй-тапсырмасын сұрау «Сен маған, мен саған» әдісі бойынша сұрау. Оқушылар бір-бірімен сұрақтарына жауап береді
1. Картадан мемлекеттерді
көрсету 2. Қ.Р-ның көршілес елдерді
көрсету 3. Ресейдің ЭГЖ-на сипаттама
бер 4. Батыс Еуропа Шығыс Еуропа
тас жолының Қ.Р-ның экономикасындағы ролі Смайликтер арқылы бағаланады
Сабақтың ортасы
10-25 мин
Сабақ мақсаттары туралы өз пікірлерін айтады «Елдердің экономикалық-географиялық жағдайын жақсарту жолдары» сабақ тақырыбымен танысу Джигсо әдісі: Мәтінді оқып, жұмыс жасайды 1-топ: Қазақстан. Сұрақ: Қазақстанмен Қытайдың көлік қатынасы 2-топ: Ресей Сұрақ: Ресеймен Қазақстанның жүк тасымалдауы 3-топ: Қытай Сұрақ: Ресей мен Қытайдың д.ж. экономикады дамуы Венн диаграмма әдісі: арқылы Азия мен Еуропаны салыстыру
Еуропа Ұқсастықта ры
Азия
Оқулық Маркерлер Флипчарт Түрлі-түсті қағаздар
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

