Дүниежүзілік көлік географиясы 10 сыныпқа сабақ жоспары

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Пән

География

Мұғалім

Мухаметкаримова Гулнур Иманмагзамовна

Мектеп, сынып

Солтүстік Қазақстан облысы, Уалиханов ауданы, Қулыкөл ауылы М. Әуезов атындағы орта мектеп,

10-сынып

Сабақ тақырыбы

Дүниежүзілік көлік географиясы

Сабақ негізделген оқу мақсаты

Сабақты АКТ-ны пайдалану арқылы оқушылардың сыни тұрғыдан ойлау дағдыларын қалыптастыру және сабаққа деген ынтасын арттыру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Дүниежүзілік көлік кешенімен танысады

Оқушылардың басым бөлігі:

Көлік кешенінің дүниежүзілік экономикадағы рөлі туралы ой қозғайды.

Кейбір оқушылар:

Сабақта презентация орындау кезінде жаңа технологияны меңгеруі бойынша белсенділік танытып, шығармашылық жұмыстар атқарады.

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Сабақ барысында ұсынылған тапсырмаларды өзара талқылай, тыңдай отырып білімін қалыптастырады.

Негізгі сөздер мен тіркестер

Құрлық көліктері, су көліктері, әуе көлігі, халықаралық байланыс, теміржол, ұшақ, автомобиль жолдары.

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер

Диалог: үй тапсырмасын сұрау барысында – өткен тақырыпты еске түсіру, «Ақылды сақа» ойыны сұрақтарына жауап беру кезінде бір-бірінің қатесін түзету

Жазылым: жаңа тақырыпты меңгеру барысында оқушылар бейнежазба және оқулықтан өздеріне қажетті мәліметтерді дәптерге жазады.

Талқылауға арналаған тармақтар

Өткен сабақты еске түсіру үшін танымдық ойынды пайдалану;

Жаңа сабақты меңгеру кезінде презентация дайындау;

bilimland.kz порталының бейнежазбаларынан түсінгендерін өзара талқылау.

Жазылым бойынша ұсыныстар

Топтық жұмыс кезінде қажетті терминдерді дәптерге жазып алу;

SWOT-талдау жасау арқылы оқушылар сабақты қорытындылайды.

Алдыңғы тақырып

Дүниежүзінің ауыл шаруашылығы.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

(Тест - 10 минут, «Ақылды сақа» - 5 минут)

Үй тапсырмасын сұрау.

Тест арқылы сұрау.

(Жұптық бағалау: тестті оқушылар дәптерлеріне белгілеп болған соң, көршісі екеуі тесттерін ауыстырады. Тақтада көрсетілген дұрыс жауаптар бойынша бірін-бірі тексереді).

2. «Ақылды сақа» ойыны.

bilimland.kz порталының

«iTest» ресурсы арқылы «Ауыл шаруашылық географиясы» тақырыбы.

Сандықша, сақа, 7 асық, презентация.

Ойын сұрақтары:

Жоғары дамыған елдерде жер қорының біраз бөлігін иеленушілер кімдер? (фермерлер)

Латын Америкасындағы жер иеліктері? (Латифундия)

Дәстүрлі ауыл шаруашылығының екінші атауы қандай? (Өртеп-кесу)

Балық ұны жасалынатын мойва балығы қай елде көп аулайды? (Испания)

Шайдың отаны (Қытай)

Күнбағыс өсіруден қай ел бірінші орын алады? (Ресей)

Ортасы

Топқа бөліну, жаңа тақырыпты ашу – 3 минут, мұғалімнің кіріспе сөзі – 2 минут, bilimland.kz порталымен жұмыс – 5 минут, топтық жұмыс – 10 мин, бағалау – 1 минут.

Топқа бөлу.

Пазлдарды құрастыру арқылы 3 топқа бөлінеді:

1-топ: Құрлық көлігі

2-топ: Кеме көлігі

3-топ: Әуе көлігі

Миға шыбуыл:

Оқушылар, қандай суреттер құрастырылды? (Автомобиль, кеме, ұшақ)